SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Fizyka |
| Kod przedmiotu | 13.2-WZ-LogP-F |
| Wydział | Wydział Nauk Prawnych i Ekonomicznych |
| Kierunek | Logistyka |
| Profil | praktyczny |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. inżyniera |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2023/2024 |
| Semestr | 2 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 3 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Laboratorium | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Egzamin |
Zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami fizyki przydatnymi do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu logistyki. Uporządkowanie wiedzy o podstawowych prawach w zakresie kinematyki, dynamiki, grawitacji, pracy i energii, fal mechanicznych, mechaniki cieczy i gazów, elektryczności i magnetyzmu. Ma również niezbędną wiedzę do zrozumienia podstawowych zjawisk i praw fizycznych pozwalającą na rozwiązywanie prostych zagadnień technicznych w oparciu o prawa fizyki.
Ma podstawową wiedzę z fizyki, matematyki i chemii na poziomie obowiązującego w szkole średniej programu nauczania. Ma wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą elementy rachunku wektorowego oraz analizy matematycznej (rachunek całkowy i różniczkowy) stosowanej przy rozwiązywaniu prostych zadań z fizyki,
Wykład:
Podstawowe wiadomości o metodologii Fizyki. Mechanika: Pojęcie ruchu i wielkości opisujące ruch. Układy odniesienia i algebra wektorów. Kinematyka punktu materialnego. Ruch jednostajny i jednostajnie zmienny. Składanie ruchów. Dynamika punktu materialnego (masa, pęd, siła). Zasady dynamiki Newtona. Siła tarcia. Praca, moc, energia. Ruch obrotowy bryły sztywnej. Zasady zachowania w mechanice. Drgania i fale.
Termodynamika: Elementy teorii kinetyczno-cząsteczkowej. Gęstość, ciśnienie, temperatura. Prawa gazowe. Zasady Termodynamiki.
Elektryczność i magnetyzm: Ładunek elektryczny, pole elektryczne, Prawo Gaussa. Ruch cząstek w polu elektrycznym. Prąd elektryczny, prawa Ohma i
Kirchhoffa. Indukcja elektromagnetyczna.
Laboratorium:
Sprawdzenie równania ruchu obrotowego bryły sztywnej. Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomoc a wahadła rewersyjnego. Badanie drgań tłumionych i zjawisko
rezonansu przy drganiach wymuszonych. Wyznaczanie modułu sztywności metodą dynamiczną. Interferometr Quinke'go. Badanie mocy w obwodzie prądu przemiennego.
Wyznaczanie ładunku i pojemności kondensatora. Badanie transformatora. Sprawdzanie praw Kirchhoffa i prawa Ohma. Rezonans elektromagnetyczny.
Wykład tradycyjny. Ćwiczenia laboratoryjne wykonywane w grupach.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykład:
Egzamin pisemny
Warunkiem zaliczenia części wykładowej jest uzyskanie pozytywnej oceny z pisemnych odpowiedzi na pytania egzaminacyjne dotyczące teoretycznych zagadnień przedmiotu. Egzamin w formie pisemnego testu, 20 pytań, całkowita liczba punktów do zdobycia wynosi 20.
Zasady ustalania oceny: 0-9 pkt. - ndst, 10-12 dst, 13-14 dst plus, 15-16 db, 17-18 db plus, 19-20 bdb.
Laboratorium: Zaliczenie na ocenę zajęć laboratoryjnych
Ocena z laboratorium jest określana na podstawie sprawdzania przygotowania się studenta do zajęć i ich realizacji oraz sprawozdań/raportów będących efektem wykonania
wszystkich przewidzianych do realizacji ćwiczeń.
Ocena końcowa = (W+L)/2
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | 40 | 30 |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | 35 | 45 |
| Łącznie | 75 | 75 |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | 1,5 | 1 |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | 1,5 | 2 |
| Łącznie | 3 | 3 |
1. Fizyka dla szkół wyższych, Tom 1-3; William Moebs, Samuel J. Ling, Jeff Sanny, OpenStax’s free open textbook; https://openstax.org/subjects/science
2. Podstawy Fizyki, e-Fizyka, Z. Kąkol, J. Żukrowski, Open AGH, http://home.agh.edu.pl/~kakol/efizyka/
3. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, Podstawy fizyki, Tomy 1-5,Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
4. Szydłowski, Pracowania fizyczna, PWN, 1979 and later
5. H. Szydłowski, Niepewności w pomiarach – międzynarodowe standardy w praktyce, Wydawnictwo Naukowe UAM, 2001.
6. T. Dryński, Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki, PWN, 1967 i późniejsze.
7. Analiza danych pomiarowych, Opracowała Agnieszka Korgul, http://beta.chem.uw.edu.pl/people/AMyslinski/informator_13/Pracownie/fiz_i_radio/analiza.pdf
Zmodyfikowane przez dr hab. Jarosław Kijak, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 17-05-2023 16:56)