1. SylabUZ
2. Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
3. semestr zimowy 2023/2024
4. Położnictwo - pierwszego stopnia z tyt. licencjata położnictwa
5. Techniki położnicze i prowadzenie porodu

Wygeneruj PDF dla tej strony

Techniki położnicze i prowadzenie porodu - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem realizacji zajęć z przedmiotu jest przygotowanie  studentów do przyjęcia porodu fizjologicznego i asystowania w  porodzie patologicznym.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wiedza z anatomii, fizjologii, patologii, embriologii, genetyki, podstaw opieki położniczej i farmakologii.

Zakres tematyczny

Wykłady

1. Standard opieki okołoporodowej w Polsce. Regulacje prawne

2. Poród: naturalny, rodzinny, aktywny. Zasady prowadzenia porodu zgodnie  z wytycznymi WHO, ICM, FIGO

3. Bezpieczne macierzyństwo – oczekiwania kobiety i jej rodziny

4. Metody monitorowania stanu płodu podczas porodu

5.Płód jako podmiot porodu

6. Popłód – budowa i czynność

7. Budowa kanału rodnego

8. Diagnostyka w okresie okołoporodowym

Ćwiczenie

1. Ocena sytuacji płodu w macicy w oparciu o dostępne metody

2. Badanie położnicze rodzącej

3.Mechanizn porodu fizjologicznego

4. Pozycje i udogodnienia porodowe

5.Ocena i interpretacja sytuacji położniczej i dobrostanu płodu podczas porodu prawidłowego

6. Ocena postępu porodu w poszczególnych okresach jego trwania

7. Badanie i ocena czynności serca płodu

8. Metody łagodzenia bólu porodowego

9. Przyjęcie kobiety rodzącej w izbie przyjęć oraz bloku porodowym  zgodnie  z przyjętymi standardami. Rola i zadania położnej

10. Pielęgnowanie noworodka w Bloku Porodowym –pierwsze czynności

11. Alternatywne miejsce porodu (poród w domu, poród w wodzie-zasady prowadzenia, opieka położnicza, bezpieczeństwo porodu domowego, przeciwwskazania, uwarunkowania prawne).

12.Szycie krocza po nacięciu i pęknięciu I stopnia

13. Obserwacja i pielęgnacja rodzącej w poszczególnych okresach porodu

14.Prowadzenie dokumentacji położniczej

15. Przygotowanie i realizowanie edukacji zdrowotnej w oparciu o postawioną diagnozę edukacyjną w stosunku do rodzącej i jej rodziny

16. Sprawowanie opieki nad rodzącą i dzieckiem po porodzie nieprawidłowym

Samokształcenie

1. Charakterystyka czynników warunkujących występowanie czynności skurczowej

2. Zadania położnej w profilaktyce promocji zdrowia

3. Współczesna diagnostyka w okresie okołoporodowym

4.Biofizyczne metody monitorowania stanu płodu

Metody kształcenia

Wykład konserwatoryjny, metoda przypadków i sytuacyjna,  pokaz, ćwiczenia, seminarium, dyskusja dydaktyczna,

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Wykład - pozytywna ocena z zaliczenia  prowadzonego w formie testu. Zaliczenie z danej grupy efektów nie może zawierać mniej niż 30 pytań. Ocena zawiera się w widełkach procentowych: bardzo dobry – 94-100%, dobry plus – 86-93%, dobry – 77-85%, dostateczny plus – 69-76%, dostateczny – 61-68%, niedostateczny – 0-60%.

.

Ćwiczenia - uzyskanie pozytywnej oceny, którą warunkują: 100% obecność na zajęciach, pozytywne wyniki kolokwium, aktywny udział w zajęciach, przygotowanie studium przypadku. Kolokwium zawiera nie więcej niż 60 pytań.

Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa - 100% obecność na zajęciach, zaliczenie praktyk na ocenę pozytywną / na ocenę końcową składają się: ocena wiedzy (45%) , ocena i obserwacja umiejętności praktycznych (45%), ocena postawy (10%).

Kolokwium z danej grupy efektów nie może zawierać mniej niż 30 pytań. Ocena zawiera się w widełkach procentowych: bardzo dobry – 94-100%, dobry plus – 86-93%, dobry – 77-85%, dostateczny plus – 69-76%, dostateczny – 61-68%, niedostateczny – 0-60%.

Samokształcenie obejmuje treści z podanej literatury przedmiotu. Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie 4 prac pisemnych na wybrane tematy.

Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią arytmetyczną uzyskanych ocen z form: egzamin, ćwiczenia, zajęcia praktyczne.

W przypadku nieobecności usprawiedliwionej zwolnieniem lekarskim, dokumentem urzędowym lub innym oświadczeniem student ma obowiązek zaliczenia zajęć w ciągu 2 tygodni w formie określonej przez nauczyciela prowadzącego. Student powinien usprawiedliwić pisemnie opuszczone zajęcia w terminie nie dłuższym niż 7 dni.

W przypadku nieobecności nieusprawiedliwionej student nie otrzymuje zaliczenia przedmiotu.

Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczenia bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczenie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji. Pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow

Literatura podstawowa

1. Bręborowicz G.H.Położnictwo : podręcznik dla położnych i pielęgniarek. PZWL, Warszawa 2018.

2.Dudenhausen J.W., Pschyrembel W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2014

3.Troszyński M.: Położnictwo ćwiczenia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2017

4.Miller L., Miller D., Tucker S.: Monitorowanie stanu płodu. ELSEVIER Urban&Partner Wrocław 2014

5.Iwanowicz-Palus G., Bień A.: Edukacja przedporodowa, PZWL Warszawa 2020

6. Rozporządzenie MINISTRA ZDROWIA w sprawie standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej z dnia 16.08.2018r.

Literatura uzupełniająca

1. Bręborowicz G.H. Położnictwo i ginekologia.Tom I - IV. PZWL, Warszawa 2018

2.Chapman V., Charles C.: Prowadzenie porodu. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa 2011

3. Pundir, Jyotsna.:Położnictwo: algorytmy oparte na dowodach naukowych. Medipage, Warszawa 2018

4. Bręborowicz G.H. Sytuacje kliniczne w położnictwie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2016.

5. Boyle M. (tłum. pod red. Iwanowicz-Palus G.): Stany nagłe w okresie okołoporodowym. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008.

Uwagi

Zmodyfikowane przez mgr Grażyna Milewska-Wilk (ostatnia modyfikacja: 08-10-2023 17:35)