SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Komunikacja społeczna |
| Kod przedmiotu | 06.9-WM-IBezp-P-33_15gen |
| Wydział | Wydział Mechaniczny |
| Kierunek | Inżynieria bezpieczeństwa |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. inżyniera |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2016/2017 |
| Semestr | 3 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Laboratorium | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu komunikacji społecznej oraz poszczególnymi systemami komunikowania społecznego.
Brak wymagań.
Komunikologia jako dyscyplina naukowa (etapy rozwoju nauki o komunikowaniu, podstawowe nurty teoretyczne). Komunikowanie jako proces. Komunikacja werbalna, niewerbalna, zasady komunikacji pisemnej, sztuka słuchania, zarządzanie przestrzenią. Znaczenie komunikacji interpersonalnej i pozawerbalnej w pracy zawodowej. Bariery komunikacyjne i sposoby ich pokonywania w komunikacji interpersonalnej – propozycje studentów. Systemy komunikowania społecznego: organizacyjny (komunikacja wewnętrzna w przedsiębiorstwie), publiczny (sztuka prezentacji i wystąpień publicznych), polityczny, masowy. Komunikacja międzykulturowa. Nietypowe sytuacje komunikacyjne (np. prowadzenie rozmów telefonicznych). Nowe technologie informatyczne jako narzędzie komunikowania się. Sytuacje konfliktowe a style komunikacji interpersonalnej.
Wykład, ćwiczenia praktyczne, metoda problemowa, metoda projektu, różne odmiany dyskusji.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Zaliczenie na ocenę ćwiczeń odbywa się na podstawie ocenionych projektów i sprawdzianów. Wykład zaliczany jest w formie pisemnego sprawdzianu. Ocena wypadkowa ustalana jest na podstawie średniej z ocen z ćwiczeń i wykładu z jednakową wagą.
Dobek-Ostrowska B., Podstawy komunikowania społecznego, Wrocław 2002.
Dobek-Ostrowska B., Wiszniowski R., Teoria komunikowania publicznego i politycznego, Wrocław 2002.
Griffin E., Podstawy komunikacji społecznej, Gdańsk 2003.
Karaś S., Dydaktyka oświaty pozaszkolnej, Warszawa-Radom 1995.
Łęcki K., Szóstak A., Komunikacja interpersonalna w pracy socjalnej, Katowice 1999.
Sorlin Pierre, Mass media. Kluczowe pojęcia, Wrocław 2001.
Stankiewicz J., Komunikowanie się w organizacji, Wrocław 2006.
Tkaczyk L., Komunikacja niewerbalna: postawa, mimika, gest, Wrocław 1996.
Wódz K., Wódz J. (red.), Funkcje komunikacji społecznej, Dąbrowa Górnicza 2003.
Aleksander T. (red.), Środowiska wychowawcze i edukacja dorosłych w dobie przemian, Kraków 2003.
Kwiatkowska G.E., Markiewicz K., Komunikowanie się. Nowe wyzwania, Lublin 2010.
Markiewicz K., Soroka J., Komunikowanie się w sytuacjach społecznych, Lublin 2009.
Mruk H. (red.), Komunikowanie się w biznesie, Poznań 2002.
Półturzycki J., Dydaktyka dorosłych, Warszawa 1991.
Wujek T., Wprowadzenie do andragogiki, Warszawa 1996.
„Edukacja dorosłych” – półrocznik.
Zmodyfikowane przez dr Aneta Klementowska (ostatnia modyfikacja: 15-09-2016 17:52)
