SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Współczesne systemy polityczne |
| Kod przedmiotu | 14.1-WZ-BezP-WSP-S16 |
| Wydział | Wydział Ekonomii i Zarządzania |
| Kierunek | Bezpieczeństwo narodowe |
| Profil | praktyczny |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. licencjata |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2016/2017 |
| Semestr | 3 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 3 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
| Ćwiczenia | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Zaliczenie na ocenę |
Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu: istoty, elementów i funkcji demokratycznych i niedemokratycznych systemów politycznych Europy i świata. Kluczowym celem jest pozyskanie przez studentów umiejętności klasyfikacji systemów politycznych oraz oceny ich wpływu na życie społeczne.
Student powinien uzyskać zaliczenie z przedmiotu: wiedza o państwie i prawie na ocenę co najmniej dostateczną
Wykład: Istota i elementy systemu politycznego. Relacje pomiędzy elementami systemu politycznego a innymi segmentami systemu społecznego. Formy systemów politycznych. Demokratyczne i niedemokratyczne systemy polityczne w Europie i na świecie. Koncepcje podziału i jedności władzy.
Ćwiczenia: System parlamentarno - gabinetowy. Prezydencki i semiprezydencki system polityczny. Kanclerski system polityczny. Specyfika systemów politycznych w Europie Wschodniej. Systemy i zachowania wyborcze. Istota, typy i funkcje partii politycznych w Europie i w Polsce.
Wykład: konwencjonalny i problemowy.
Ćwiczenia: praca w grupach, moderowanie tematu, klasyczna metoda problemowa.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Wykład: Zaliczenie – (K_W03, K_W05), forma pisemna, kolokwium zaliczeniowe odpowiedź studenta na trzy pytania wybrane przez prowadzącego sformułowane w oparciu o prezentowane podczas wykładu treści teoretyczne i problemowe – lista pytań z zakresu tematycznego wykładów przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem; pytania otwarte z progami punktowymi. Każde z pytań jest oceniane w skali od 5(odpowiedź wyczerpująca) do 2 (brak znajomości tematu), ocena końcowa jest wynikiem średniej arytmetycznej z trzech ocen. Progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 16-18 punktów-3,0; 19-20 punktów-3,5; 21-23 punkty-4,0; 2,24-27 punktów-4,5; 28-30 punktów-5,0.
Ćwiczenia: Zaliczenie z oceną, ocena na podstawie punktów cząstkowych uzyskanych w wyniku indywidualnej aktywności studenta (K_U05; K_K03) (student za jednorazową aktywność może uzyskać 0,1p. do 0,2p.), jak również, na podstawie aktywnego uczestnictwa studenta w pracy zespołowej (K_K03), (student za jednorazową aktywność może uzyskać 0,1p.), a także z wystąpienia autoprezentacyjnego – (K_U05), ocenianego w skali 0,1 do 0,4 (w zależności od stopnia atrakcyjności wystąpienia mierzonego oceną opartą na wcześniej podanych kryteriach poprawnego wystąpienia publicznego). Podstawę oceny stanowi ocena punktowa wynikająca ze sprawdzenia poziomu wiedzy teoretycznej studenta (K_W03),(test 20% pytań stanowią pytania otwarte, 80% pytań stanowią pytania zamknięte, jednokrotnego wyboru – pytania zostają sformułowane w oparciu o zagadnienia omawiane na ćwiczeniach) - ustalona zostaje wartość punktów, którą student musi zdobyć w celu otrzymania oceny pozytywnej z testu – student powinien zdobyć minimum 56% punktów (progi ocen punktowych z testu (56-60% 3,0; 61-65% 3,25; 66-70% 3,5; 71-75% 3,75; 76-80% 4,0; 81-85% 4,25; 86-90% 4,5; 91-95% 4,75; 96-100% 5,0;). Studentowi po pozytywnym zaliczeniu testu do oceny końcowej doliczane są punkty z aktywności i wystąpienia. Suma punktów z testu oraz aktywności stanowi ocenę końcową z przedmiotu (bardzo dobry 5,0 – 4,65; dobry plus 4,64 – 4,25; dobry 4,24 – 3,75, dostateczny plus 3,74 – 3,35; dostateczny 3,34 – 3,0).
Cykl kształcenia będzie zweryfikowany kolokwium, na którym student będzie oceniany wg przyjętych wcześniej efektów kształcenia (K_W03, K_W05).
Efekty kształcenia z ćwiczeń będą zweryfikowane poprzez wynik kolokwium, ocenę moderowania tematu, aktywność na zajęciach (K_U02, K_U05).
Ocena moderowania tematu nastąpi pod kątem: zaproponowanej wiedzy merytorycznej, określenia priorytetów służących realizacji zadania oraz umiejętności formułowania własnej opinii i przygotowania wystąpień ustnych (K_K01, K_K03).
1. Antoszewski A., Herbut R., Systemy polityczne współczesnej Europy, PWN, Warszawa 2006.
2. Antoszewski A., Herbut R., Systemy polityczne współczesnego świata, PWN, Warszawa 2004.
3. Gulczynski M., Współczesne systemy polityczne, WSP, Zielona Góra 2002.
4. K. A. Wojtaszczyk, W Jakubowski, Społeczeństwo i polityka, UW Warszawa 2007.
1. Modzelewski T., Systemy polityczne wybranych państw Europy, OWSLiZ, Olsztyn 2008.
2. Wojtaszczyk K., Jakubowski W. (red.), Społeczeństwo i polityka. Podstawy nauk politycznych, Oficyna
3. Wydawnicza Aspra, Warszawa 2004.
4. Zieliński E. Nauka o państwie i polityce Dom Wydawniczy „Elipsa”, Warszawa 2006.
Prowadzący zajęcia korzysta także z materiałów własnych oraz źródeł internetowych.
Zmodyfikowane przez dr Paweł Szudra (ostatnia modyfikacja: 21-09-2016 11:47)
