Sporty rekreacyjne do wyboru2: tenis ziemny/tenis stołowy - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Sporty rekreacyjne do wyboru2: tenis ziemny/tenis stołowy
Kod przedmiotu	16.1-WL-WF-SRW:TZ/TS
Wydział	Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
Kierunek	Wychowanie fizyczne.
Profil	praktyczny
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	5
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	mgr Paweł Sroczyński mgr Renata Skrzypczyńska

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Laboratorium	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Opanowanie podstawowych wiadomości i umiejętności praktycznych z zakresu techniki gry i metodyki nauczania. Nabycie umiejętności wykorzystania sprzętu do tenisa stołowego i ziemnego w prowadzeniu i organizowaniu zajęć na różnych etapach edukacyjnych w szkole. Opanowanie umiejętności samodzielnego prowadzenia zajęć w różnych formach.

Wymagania wstępne

Wiadomości i umiejętności z zakresu metodyki wychowani fizycznego , fizjologii wysiłku fizycznego

Zakres tematyczny

Wykorzystanie tenisa ziemnego i stołowego w wychowaniu fizycznym i rekreacji, w organizacji czasu wolnego. Terminologia i oznaczenie elementów gry, systematyka uderzeń. Ćwiczenia oswajające, gry i zabawy ze sprzętem do tenisa ziemnego i stołowego. Technika poszczególnych uderzeń, poruszanie się w polu gry –zasady wykonania, opis i pokaz, uderzeń podstawowych wraz z opanowaniem wzorcowego pokazu tych uderzeń (wolej, FU, BH, serwis, lob i smecz). Podstawy metodyczne nauczania techniki formy i techniki stosowane w nauczaniu i doskonaleniu gry w tenisa ziemnego i stołowego. Style-strategie gry w tenisie. Doskonalenie własnej techniki gry Przepisy gry w tenisa ziemnego i stołowego, organizacja zawodów sportowych, sędziowanie, obserwacja.

Metody kształcenia

Obserwacja, dyskusja problemowa, zajęcia praktyczne, gra symulacyjna samodzielne opracowanie materiałów metodycznych, praca w grupach,

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Laboratorium kończy się zaliczeniem na ocenę. Metodami weryfikacji efektów kształcenia są: test z progami punktowymi ze znajomości systematyki ćwiczeń, elementów techniki i taktyki z tenisa ziemnego i stołowego (minimum na uzyskanie zaliczenia to 50% punktów) oraz sprawdzian umiejętności praktycznych.

Literatura podstawowa

Tenis ziemny:

Radwański R. P., Profesjonalny Trening Tenisowy Kraków 1994.

2. Dracz , Chojnicki K. PZT Warszawa 1984.

3. Królak A., Tenis dla dzieci, nauczycieli i rodziców WSIP Warszawa 1999.

4. Podręcznik wzorowego Trenera – Wydawnictwo Piętka Beata 1998.

Tenis stołowy:

Bucher W., 1014 Spiel – und Ubnungsformen im Tischtennis. Schorndorf 1993.
Gross B.U., Huber D., Tischtennis. Hamburg 1995.
Grubba A., Nauka tenisa stołowego w weekend. Gdańsk 1996.
Grycan J. Intergralny tenis stołowy. Kraków 2007, wyd. J. Grycan Table Tennis Body Mind Training
Hudetz R., Tenis stołowy 2000. Modest, Łódź 2005.
Klimkowski T., Tenis stołowy. Technika i metodyka treningu. Gdańsk 1995.

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Grażyna Biczysko (ostatnia modyfikacja: 09-09-2016 18:49)