SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Pracownia Wolnego Wyboru |
| Kod przedmiotu | 03.0-WA-GrafP-PWW-Ć-S14_pNadGenIXOWB |
| Wydział | Wydział Artystyczny |
| Kierunek | Grafika |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. licencjata |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2017/2018 |
| Semestr | 4 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 4 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Ćwiczenia | 30 | 2 | - | - | Zaliczenie na ocenę |
Studenci pracowni kierunkowej dzięki pogłębionej wiedzy artystycznej i technologicznej zdobędą umiejętności, które w najwłaściwszy sposób pozwolą na realizację własnych zamierzeń twórczych. Studenci pracowni uzupełniającej zdobędą dodatkowe doświadczenie poszerzające zakres ich umiejętności warsztatowych umożliwiające im realizację własnych koncepcji artystycznych.
Studenci przedstawiają swoje dotychczasowe prace plastyczne ( wykonane w innych pracowniach np. rysunkowych czy malarskich lub prace „domowe” wykonane poza pracownią ). Ma to na celu poznanie studenta, jego predyspozycji i zainteresowań. Powinni posiadać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu historii sztuki ( z uwzględnieniem historii grafiki ), w podstawowy sposób powinni orientować się w zagadnieniach aktualnej sztuki i kultury rozwinięcie mentalnych i manualnych uzdolnień studenta oraz nauczenie go podstawowych metod z zakresu obrazowania w określonej technice. Stworzenie warunków dla zdobycia niezbędnych doświadczeń oraz dla opanowania umiejętności warsztatowych w stopniu umożliwiającym tworzenie oryginalnych utworów.
Analityczna obserwacja natury znajdująca zastosowanie we wszystkich zadaniach o charakterze studyjnym oraz inne ćwiczenia wykonywane na podstawie bezpośredniej obserwacji.
Poznanie podstawowych materiałów i narzędzi.
Poznanie najważniejszych pojęć stosowanych do opisu dzieła plastycznego.
Projektowanie i planowanie kompozycji .
Realizacja właściwa .
Poznanie głównych technik i technologii.
Ćwiczenia realizowane pod kierunkiem pedagoga. Indywidualny kontakt pedagoga ze studentem. Omawianie wszystkich realizowanych zadań zarówno na etapie projektów, w trakcie ich powstawania jak też wobec gotowych, ukończonych prac.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Indywidualne korekty w trakcie realizacji zadań, rozmowy i konsultacje, omawianie poszczególnych realizacji i wykonanych ćwiczeń. Przeglądy i omówienia wszystkich realizacji z okresu całego semestru. Sumaryczna ocena czynionych postępów (zaliczenie z oceną). Warunkiem otrzymania zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach, w roboczych przeglądach prac oraz zrealizowanie wszystkich zadań i tematów.
Ze względu na często występujące naturalne różnice w poziomie uzdolnień plastycznych studentów jak również różnice w tempie przyswajania specyficznej wiedzy i umiejętności pedagog jest zmuszony indywidualizować tok pracy na wszystkich etapach kształcenia. Poszczególne części programu i elementy tworzące zakres tematyczny przedmiotu mogą być realizowane przez pedagogów w różnym czasie. Zdarza się również, że na kolejnych etapach kształcenia powraca się też w miarę potrzeby do zadań o charakterze podstawowym.
Zmodyfikowane przez dr Włodzimierz Papla (ostatnia modyfikacja: 30-04-2017 23:04)
