SylabUZ
| Course name | Fizyka budowli I |
| Course ID | 06.4-WI-AiUP-FizBudI05ć-Ć-S13_pNadGenBFIYA |
| Faculty | Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering |
| Field of study | Architecture |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Engineer's degree in Architecture |
| Beginning semester | winter term 2018/2019 |
| Semester | 3 |
| ECTS credits to win | 3 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Class | 30 | 2 | - | - | Credit with grade |
| Lecture | 15 | 1 | - | - | Exam |
1. Celem w zakresie wiedzy jest zapoznanie studenta z problematyką projektowania budynków ze szczególnym uwzględnieniem zjawisk cieplno-wilgotnościowych, zagadnień akustyki i oświetlenia zgodnie z zasadami rozwoju zrównoważonego w budownictwie. 2. Celem w zakresie umiejętności jest nauczenie studenta wykonywania podstawowych obliczeń z zakresu fizyki budowli. 3. Celem w zakresie kompetencji personalnych i społecznych jest przygotowanie studenta do zaprezentowania i obrony w zespole własnego rozwiązania postawionego podczas zajęć problemu obliczeniowego.
Formalne: Matematyka, Fizyka, Rysunek techniczny, Materiałoznawstwo, Budownictwo ogólne
Program wykładów: Wprowadzenie do fizyki budowli. Budynek a środowisko - rozwój zrównoważony. Interdyscyplinarny charakter fizyki budowli. Podstawy przenoszenia ciepła i wilgoci w materiałach i przegrodach budowlanych. Zasady projektowania przegród budowlanych pod względem cieplno – wilgotnościowym. Aktualne wymagania oraz tendencje w normalizacji ochrony cieplnej oraz ochrony przed wilgocią kondensacyjną. Programy komputerowe wspomagające rozwiązywanie zagadnień cieplno-wilgotno- ściowych. Bilans ciepła budynku. Mostki cieplne i ich wpływ na straty ciepła z budynków. Audyt energetyczny i termomodernizacja istniejących budynków mieszkalnych i użyteczności publicznej. Kompleksowa ocena charakterystyki energetycznej budynku. Budownictwo energooszczędne i pasywne. Racjonalizacja ochrony cieplnej budynku. Budynek a zdrowie człowieka – mikroklimat pomieszczeń (czynniki kształtujące komfort cieplny, wentylacja a jakość powietrza w pomieszczeniach, szczelność obudowy, syndrom chorych budynków). Akustyka – propagacja w przestrzeni otwartej, akustyka wnętrz, izolacyjność akustyczna przegród. Podstawowe zjawiska dotyczące oświetlenia światłem dziennym i sztucznym.
Program ćwiczeń: Obliczenia cieplno-wilgotnościowe m.in.: wyznaczanie współczynników przenikania ciepła U dla przegród zewnętrznych jednorodnych i niejednorodnych materiałowo, wyznaczanie rozkładu temperatur w przegrodzie, obliczenia kondensacji powierzchniowej i wewnątrz przegrody zgodnie z aktualnie obowiązującymi normami w tym zakresie. Obliczenia z zakresu akustyki m.in.: obliczenia poziomu natężenia dźwięku, ciśnienia akustycznego, wyznaczenie izolacyjności akustycznej przegród budowlanych i czasu pogłosu.
Metody podające: Wykład: konwencjonalny w powiązaniu z problemowym w postaci prezentacji multimedialnych.
Metody poszukujące: Ćwiczenia: rozwiązywanie zadań obliczeniowych wspólnie z prowadzącym, dyskusja wyników, praca samodzielna i w grupach - kształcenie interaktywne, kreatywne.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Wykłady: Student przystępuje do egzaminu.
Ćwiczenia: Student uzyskuje pozytywne oceny ze wszystkich sprawdzianów cząstkowych oraz wykazuje się obecnością i aktywnością na zajęciach.
Zasada ustalania oceny: Ocena za wykład uwzględnia ocenę uzyskaną na teście egzaminacyjnym. Ocena za ćwiczenia uwzględnia ocenę ze sprawdzianów cząstkowych, ocenę za obecność na zajęciach oraz ocenę za aktywność i stanowi średnią arytmetyczną tych ocen.
Progi punktowe: 50-60% - dostateczny 61-70% - dostateczny plus 71-80% - dobry 81-90% - dobry plus 91-100% - bardzo dobry
Oceną końcową z przedmiotu jest średnia arytmetyczna ocen za wykład i ćwiczenia.
1. Bąk J., Pabjańczyk W., Podstawy techniki świetlnej, Nakład Politechniki Łódzkiej, Łódź 1994.
2. Furmański P., Domański R., Wymiana ciepła, Przykłady obliczeń i zadania, Politechnika Warszawska, Warszawa 2002.
3. Hauser J., Elektrotechnika. Podstawy elektrotermii i techniki świetlnej, Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej, Poznań 2006.
4. Klemm P. (red.), Fizyka budowli, Tom 2, Arkady, Warszawa 2005.
5. Kubik J., Przepływy wilgoci w materiałach budowlanych, Polit. Opolska, Opole 2000.
6. Laskowski L., Ochrona cieplna i charakterystyka energetyczna budynku, Politechnika Warszawska, Warszawa 2008.
7. Pogorzelski J. A., Fizyka budowli dla architektów (cykl artykułów publikowanych od czerwca 2004 r. do października 2005 r.) w „Materiałach budowlanych”.
8. Pogorzelski J. A., Katalog mostków cieplnych, ITB, Warszawa 2003.
9. Sadowski J., Akustyka architektoniczna, PWN, Warszawa 1976.
10. Wyrwał J., Termodynamiczne podstawy fizyki budowli, Politechnika Opolska, Opole 2004.
11. Zakrzewski T., Żuchowski R., Kompendium akustyki architektonicznej wraz z przy-kładami metod obliczeniowych, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice 2009.
12. Żagan W., Podstawy techniki świetlnej, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2005.
Aktualnie obowiązujące normy i rozporządzenia podane na zajęciach przez prowadzącego.
1. Miesięcznik „Izolacje”.
2. Miesięcznik „Materiały budowlane”.
Modified by dr hab. inż. arch. Bogusław Wojtyszyn, prof. UZ (last modification: 26-04-2018 22:01)
