SylabUZ
| Course name | Bioethics |
| Course ID | 08.9-WB-BMD-Bioet-W-S14_pNadGen411M7 |
| Faculty | Faculty of Biological Sciences |
| Field of study | Biology / Biologia molekularna |
| Education profile | academic |
| Level of studies | Second-cycle studies leading to MS degree |
| Beginning semester | winter term 2021/2022 |
| Semester | 4 |
| ECTS credits to win | 1 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Lecture | 10 | 0,67 | - | - | Credit with grade |
Studenci na zajęciach zostaną zapoznani z problematykę z zakresu historii i teoretycznych podstaw bioetyki. Na zadęciach poszczególne problemy zostaną omówione na przykładach praktycznego wykorzystania wiedzy bioetycznej w przyszłej pracy zawodowej biiologów molekularnych. Studenci w ramach zajęć będą doskonalić swoje kompetencje w zakresie posługiwania się terminologią etyczną oraz biologiczną w zakresie umożliwiającym samodzielne rozwiązywanie problemów bioetycznych.
Studenci powinni popsiadać elementarną wiedzę z zakresu biologii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii kultury w zakresie przewidzianym programem nauczania w szkołach średnich.
Powstanie bioetyki jako samodzielnej dyscypliny naukowej. Natura ludzka. Postęp nauk biologicznych i mozliwość wpływu na przebieg ewolucji. Pomiędzy instrumentalnym a podmiotowym traktowaniem człowieka - ochrona praw jednostki w medycynie i w życiu społecznym. Istota i sposoby rozwiązywania współczesnych problemów bioetycznych. Dylematy współczesnej bioetyki związane z rewolucją biotechnologiczną – inżynieria genetyczna i "poprawianie" natury, biomonitoring i ochrona środowiska, problem określenia momentu początku życia człowieka, eksperymenty medyczne, genetyczne "usprawnianie” człowieka i medycyna reprodukcyjna, denicja śmierci i określanie momentu przerwania interwencji medycznej, Eugenika. Przyszłość gatunku ludzkiego.
Wykład: wykład problemowy, pokaz (w formie prezentacji multimedialnej)
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Każdy student na kolokwium będzie samodzielnie rozwiązywał wybrany problem bioetyczny – przedstawiając jego historię, stan współczesny oraz perspektywy jego rozstrzygnięcia w przyszłości. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest pozytywna ocena z kolokwium (50%) oraz systematyczne uczestnictwo w zajęciach (30 %) oraz aktywność na zajęciach (20%).
1. J. Hołówka, Etyka w działaniu, Warszawa 2002.
2. J. Kwapiszewski, Bioetyka - remedium na patologie i kryzysy w społeczeństwie informacyjnym, Słupsk 2005.
3. B. Mepham, Bioetyka. Wprowadzenie dla studentów nauk biologicznych, Warszawa 2008.
4. T.A. Shanon, An Introduction to Bioethics, Mahwah 1997.
5. T. Ślipko, Bioetyka, Kraków 2012
1. J. Rifkin, The Biotech Century: Harnessing the Gene and Remaking the World,, New York 1999.
Modified by dr Renata Grochowalska (last modification: 07-04-2021 15:20)
