SylabUZ

Generate PDF for this page

History of Architecture III - course description

General information
Course name History of Architecture III
Course ID 02.1-WI-ArchP-HAIII-S21
Faculty Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering
Field of study Architecture
Education profile academic
Level of studies First-cycle studies leading to Engineer's degree in Architecture
Beginning semester winter term 2021/2022
Course information
Semester 3
ECTS credits to win 2
Course type obligatory
Teaching language polish
Author of syllabus
  • dr hab. Michał Pszczółkowski, prof. UZ
Classes forms
The class form Hours per semester (full-time) Hours per week (full-time) Hours per semester (part-time) Hours per week (part-time) Form of assignment
Class 15 1 - - Credit with grade
Lecture 15 1 - - Credit with grade

Aim of the course

Celem w zakresie wiedzy jest zapoznanie studenta z najważniejszymi zagadnieniami i problemami, związanymi z historią architektury powszechnej, w tym terminologią związaną z architekturą historyczną.

Celem w zakresie umiejętności odróżniania stylów architektonicznych i określania ich cech, przybliżonego datowania budynku na podstawie cech formalnych oraz umiejętności wykorzystania form architektury historycznej jako inspiracji twórczej, nauczenie studenta pozyskiwania informacji z literatury oraz innych źródeł, a także analizowania, rozpoznawania interpretowania i wartościowania zabytków architektury, jak również formułowanie wniosków.

Celem w zakresie kompetencji personalnych i społecznych jest przygotowanie studenta do samodzielnej oraz zespołowej pracy studialnej i projektowej w szczególności związanej z rewitalizacją oraz wyrobienie świadomości społecznej roli architekta oraz kompetencji do popularyzacji zagadnień architektonicznych w społeczeństwie.

Prerequisites

brak wymagań

Scope

Historia architektury nowożytnej. Renesans – architektura humanizmu, fascynacja kulturą antyczną. Architektura włoskiego renesansu. Odkrycie Witruwiusza, matematyczne kształtowanie kompozycji architektonicznej zgodnie a teorią architektury antycznej. Renesansowe traktaty architektoniczne: Alberti, Vignola, Palladio. Projekty i realizacje: Filippo Brunelleschi, Donato Bramante, Andrea Palladio, Michelangelo Buonarroti (Michał Anioł). Dzieje budowy bazyliki watykańskiej. Architektura renesansu północnego: Francja, Niemcy, Hiszpania.

Nowożytna architektura rezydencjonalna i obronna. Manieryzm w sztuce i w architekturze. Barok – architektura doby kontrreformacji. Architektura baroku jako narzędzie ofensywy potrydenckiej. Analiza strukturalna architektury barokowej. Kompozycje osiowe i założenia przestrzenne. Rzeźba i malarstwo iluzjonistyczne jako integralna część barokowej architektury. Efekty scenograficzne. Projekty i realizacje: Giovanni Lorenzo Bernini, Francesco Borromini, Michał Anioł,  Carlo Maderna. Barok francuski i krajów niemieckich; architektura rezydencjonalna i ogrodowa. Przebudowa Wersalu. Architektura rokokowa. Architektura polska: Początki architektury renesansowej – przebudowa Wawelu, nowe formy architektoniczne: dziedziniec arkadowy, loggia, attyka; kaplica renesansowa. Okres włoski, okres niderlandzki, manieryzm. Architektura świecka (ratusze, kamienice mieszczańskie) – dekoracja elewacji. Barok – adaptacja typu sakralnego Il Gesu, inne typy sakralne – rzut i bryła; architektura obronna – palazzo in fortezza; barok wileński i lwowski; barok klasycyzujący – Tylman z Gameren, styl Wazów, działalność architektów włoskich i francuskich – wpływy zachodnie (krąg mecenatu Jana III Sobieskiego); Wilanów. Barok saski i rokoko.

Uzupełniająco do PROJEKT A3Historia domu mieszkalnego od starożytności do współczesności

Teaching methods

Wykład konwencjonalny, wykład informacyjny, pokaz, prezentacje audio-wizualne.

Praca z książką, praca z dokumentem źródłowym, dyskusja.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description Outcome symbols Methods of verification The class form

Assignment conditions

Student zdobywa zaliczenie  na podstawie obecności na wykładach oraz zdanego kolokwium.

Student oceniany jest za całokształt pracy, obecność na zajęciach, aktywność, zaangażowanie oraz systematyczność.

Recommended reading

Basista A., Historia architektury od początków do końca XVIII wieku, Białystok 2004.

Broniewski T., Historia architektury dla wszystkich, Wrocław 1990.

Koch W., Style w architekturze, Warszawa 1996.

Palladio A., Cztery księgi o architekturze, Warszawa 1955;

Pevsner N., Historia architektury europejskiej , t. 1 i 2, Warszawa 1980.

Pevsner N., Fleming A., Honour H., Encyklopedia architektury, Warszawa 1992;

Watkin D., Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001.

Basista A., Architektura – dlaczego jest, jaka jest, Kraków 2000.

Białostocki J., Sztuka cenniejsza niż złoto, Warszawa 1969

Bussagli M., Architektura: style, techniki, materiały, budowle, twórcy, Warszawa 2007.

Giedion S., Przestrzeń, czas i architektura, Warszawa 1968.

Rasmussen S., E., Odczuwanie architektury, Wyd. Murator, Warszawa 1999;

Norberg-Schulz C., Znaczenie w architekturze Zachodu, Warszawa 1999;

Mączeński Z., Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym, Warszawa 2008.

Watkin D., Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001.

Witruwiusz, O architekturze ksiąg dziesięć, Warszawa 1955;

Fletcher B., A history of architecture, RIBA, Oxford New York, London 1896-2001,

Giedion S., Przestrzeń, czas i architektura, Warszawa 1968;

Ulatowski K., Architektura starożytnej Grecji, Poznań 1962;

Żórawski J., O budowie formy architektonicznej, Arkady, Warszawa 1973;

Ulatowski K., Architektura włoskiego renesansu, Warszawa 1964.

N. Pevsner, Historia architektury europejskiej, Warszawa 1979. [

D. Watkin, Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001.

Murray, Architektura włoskiego renesansu, Toruń 1999.

J. Shearman, Manieryzm, Warszawa 1970.

W. Tomkiewicz, Piękno wielorakie. Sztuka baroku, Warszawa 1971.

Further reading

Giedion S., Przestrzeń, czas i architektura, Warszawa 1968.

Rasmussen S., E., Odczuwanie architektury, Wyd. Murator, Warszawa 1999;

Norberg-Schulz C., Znaczenie w architekturze Zachodu, Warszawa 1999;

A. Bochnak, Historia sztuki nowożytnej, Warszawa, Kraków 1981.

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. S. Kozakiewicz, Warszawa 1969, 2007

wskazane artykuły w czasopismach fachowych, jak „Biuletyn Historii Sztuki” i „Kwartalnik Architektury i Urbanistyki”.

Notes

Sala wykładowa i seminaryjna z możliwością zaciemnienia powinna być wyposażona w sprzęt audio-wizualny, tablice do pisania i prezentowania plansz.


Modified by dr hab. inż. arch. Marta Skiba, prof. UZ (last modification: 26-04-2022 12:33)