Therapeutical Care and Education in Patient with Pain - course description

General information

Course name	Therapeutical Care and Education in Patient with Pain
Course ID	12.6-WL-PIELD-OETPB
Faculty	Faculty of Medicine and Health Sciences
Field of study	Nursing
Education profile	practical
Level of studies	Second-cycle studies leading to MS degree in nursing
Beginning semester	winter term 2022/2023

Course information

Semester	4
ECTS credits to win	2
Course type	obligatory
Teaching language	polish
Author of syllabus	mgr Anna Gwara dr n. med. Izabela Łasińska

Classes forms

The class form	Hours per semester (full-time)	Hours per week (full-time)	Hours per semester (part-time)	Hours per week (part-time)	Form of assignment
Class	10	0,67	10	0,67	Credit with grade
Lecture	20	1,33	20	1,33	Credit with grade

Aim of the course

Celem zajęć jest przygotowanie pielęgniarki do udzielania świadczeń zdrowotnych w zakresie postępowania przeciwbólowego. Szczegółowe cele obejmują nabycie umiejętności: oceny natężenia bólu za pomocą przyjętych skal, wyboru odpowiedniego leku/leków, doboru dawki oraz podawania leków różnymi drogami w celu uśmierzania bólu.

Prerequisites

Wiedza i umiejetności z zakresu biochemii, fizjologii i farmakologii.

Scope

Zakres tematyczny wykłady/ćwiczenia

Podstawy patofizjologii bólu.
Ocena nasilenia bólu za pomocą różnych skal.
Zasady stosowania leków przeciwbólowych, drabina analgetyczna WHO.
Nieopioidowe leki przeciwbólowe.
Opioidowe leki przeciwbólowe.
Analgezja multimodalna w leczeniu bólu, niefarmakologiczne metody uśmierzania bólu.
Podstawy prawne i możliwości stosowania leków przeciwbólowych przez pielęgniarki.
Farmakoterapia bólu u dzieci.
Farmakoterapia bólu u kobiet ciężarnych, karmiących oraz u osób w podeszłym wieku.
Zasady postępowania w bólach pourazowych, nowotworowych oraz innych ostrych zespołach bólowych.
Monitorowanie postępowania przeciwbólowego. Zagrożenia i przeciwdziałania w przypadku przedawkowania leków stosowanych w terapii bólu.

Teaching methods

Wykład informacyjny, analiza dokumentów, obserwacja, metoda poglądowa, dyskusja problemowa, ćwiczenia w grupach w Centrum Symulacji Medycznej.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Wykłady/Ćwiczenia - warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zajęć, przewidzianych do realizacji w ramach programu. Ocenie podlegają: kolokwia sprawdzające wiedzę przed lub po każdym bloku tematycznym – ocena pozytywna powyżej 60% uzyskanych punktów, test praktycznych umiejętności, wykonanie zadania indywidualnego i obserwacja w czasie zajęć. W przypadkach usprawiedliwionych nieobecności, których dozwolony limit nie może przekroczyć 1 zajęć, Student powinien uzupełnić braki w terminie uzgodnionym z prowadzącym zajęcia.

Ocena końcowa to średnia arytmetyczna wszystkich form przewidzianych do realizacji przedmiotu. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.

94-100% = 5,0, 85-93% = 4,5, 76-84% = 4,0, 68-75% = 3,5, 60-67% = 3,0, 0-59% = 2,0.

Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczania bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczanie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji.
Pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow

Notes

Modified by dr n. med. Joanna Hoffmann-Aulich (last modification: 25-07-2022 12:10)

Generate PDF for this page