1. SylabUZ
2. Faculty of Economics and Management
3. winter term 2016/2017
4. National Security - First-cycle studies leading to Bachelor's degree
5. FUNDAMENTALS OF THE SECURITY STRATEGY

Generate PDF for this page

FUNDAMENTALS OF THE SECURITY STRATEGY - course description

Aim of the course

Celem przedmiotu jest zapoznanie z problematyką z zakresu identyfikacji strategii bezpieczeństwa, strategii obronności, typologii strategii bezpieczeństwa, zasad strategii w odniesieniu do słynnych strategów oraz kształtowanie umiejętności praktycznych przygotowujących do wykorzystania zdobytej wiedzy podczas przyszłej pracy zawodowej.

Prerequisites

Save changes

Uzyskanie minimum oceny dostatecznej z przedmiotu Teoria Bezpieczeństwa, realizowanego
w semestrze I.

Scope

Wykład: geneza, istota i zakres strategii bezpieczeństwa, źródła wiedzy i wiarygodności strategicznej, znaczenia strategii bezpieczeństwa w dziejach Polski, podstawowe kategorie i dyrektywy strategiczne, środki strategii bezpieczeństwa, identyfikacja pojęcia strategia; strategia państwa - polistrategia; strategia bezpieczeństwa narodowego; strategia obronności a strategia wojskowa; strategia wojenna; działania strategiczne.

Ćwiczenia: podstawy strategii działania, metodyka tworzenia strategii w tym strategii bezpieczeństwa, charakterystyka klasycznych zasad strategii; zmienne determinujące strategię bezpieczeństwa; decyzja strategiczna – kompleksowość decyzji strategicznej; odniesienie do tez z wybranych dzieł wybitnych postaci w dziedzinie strategii oraz odniesienie tych tez do Polski; strategia bezpieczeństwa narodowego RP – wybrane problemy; myślenie strategiczne – wyzwanie XXI wieku.

Projekt: strategia okupacji wojskowej, doktryna uderzenia wyprzedzającego w polityce bezpieczeństwa USA, postindustrialne „modele” wojen i konfliktów zbrojnych, strategia bezpieczeństwa Rosji, amerykańska doktryna powietrzna, doktryny militarne okresu międzywojennego, doktryny militarne przełomu  xix i xx wieku, strategia i polityka bezpieczeństwa narodowego RP w warunkach członkostwa w NATO.

Teaching methods

Praca z dokumentem źródłowym, praca w grupach, klasyczna metoda problemowa, dyskusja, prezentacja.

Learning outcomes and methods of theirs verification

Outcome description	Outcome symbols	Methods of verification	The class form

Assignment conditions

Wykład – egzamin- lista pytań z zakresu tematycznego wykładów przesłana studentom z miesięcznym wyprzedzeniem (KW_01, K_W02, K_W03) ; pytania otwarte z progami punktowymi. Z zakresu podanych pytań na egzaminie studenci udzielają odpowiedzi na 3 pytania wybrane przez prowadzącego. Progi punktowe dla poszczególnych ocen z kolokwium: 1,55-1,85 punktów-3,0; 1,86-2,16 punktów-3,5; 2,17-2,47 punktów-4,0; 2,48-2,78 punktów-4,5; 2,79-3 punkty-5,0.

Ćwiczenia - pozytywna ocena z prezentacji wybranego tematu ćwiczeń – studenci otrzymują listę zagadnień omawianych na ćwiczeniach, wybierają temat, do którego są zobowiązani przygotować prezentację z użyciem dostępnych narzędzi dydaktycznych (np. projektor multimedialny, rzutnik) (K_U01, K_U02, K_K01, K_K02, K_K06) ; pozytywna ocena z kolokwium – lista pytań z zakresu tematycznego ćwiczeń zostaje studentom przesłana z miesięcznym wyprzedzeniem, pytania otwarte z progami punktowymi. Z zakresu podanych pytań na kolokwium studenci udzielają odpowiedzi na 3 pytania wybrane przez prowadzącego. . Łączna suma punktów do zdobycia – 30. Suma punktów uzyskanych z egzaminu decydować będzie o ocenie: bardzo dobry (28-30 pkt.), dobry plus (25-27 pkt.), dobry (22-24 pkt.), dostateczny plus (20-21pkt.), dostateczny (17-19 pkt.).

Na ocenę końcową składają się następujące elementy:

1. Obecność i aktywność na zajęciach – studenci zobowiązani są do aktywnego i systematycznego uczestnictwa w zajęciach w ramach realizowanego przedmiotu. W przypadku nieobecności wynikłych z ważnych przyczyn należy uzgodnić z prowadzącym sposób odrobienia zaległych zajęć. W celu usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach student przedstawia stosowne zaświadczenie w ciągu 14 dni. Dodatkowe punkty mogą być uzyskane za udokumentowaną aktywność związaną z tematyką przedmiotu prowadzoną w ramach zajęć pozaobowiązkowych, np. projekty realizowane w kołach naukowych, dodatkowe indywidualne projekty, publikacje w czasopismach (K_U01, K_U02, K_K02, K_K06).
2. Wykazanie się znajomością aktualnych problemów dotyczących problematyki strategii bezpieczeństwa  - student przygotowuje się do ćwiczeń nt. aktualnych problemów strategii bezpieczeństwa studiując literaturą wskazaną przez prowadzącego. Przyswojoną wiedzę prezentuje w trakcie rozmowy podczas konsultacji (K_K02, K_K03).
3. Prezentacja tematyki z ćwiczeń – studenci zainteresowani uzyskaniem wyższej oceny końcowej przygotowują w grupach bądź indywidualnie krótkie wystąpienia nt. zagadnień wskazanych przez prowadzącego(K_U02, K_U03, K_U07). Prezentacje przedstawiane będą na wskazanych przez prowadzącego zajęciach i nawiązywać będą bezpośrednio do omawianego na nich tematu.

Projekt - pozytywna ocena z projektu – studenci otrzymują listę zagadnień omawianych w ramach projektu, wybierają temat, do którego są zobowiązani przygotować opracowanie pisemne wybranego tematu. (K_U01, K_U02, K_U03, K_K01, K_K02) ; Progi punktowe dla poszczególnych ocen z projektu: 1,55-1,85 punktów-3,0; 1,86-2,16 punktów-3,5; 2,17-2,47 punktów-4,0; 2,48-2,78 punktów-4,5; 2,79-3 punkty-5,0.

Recommended reading

1. Sun Tzu, Sztuka wojny, Warszawa 1994.
2. Carl Von Clausewitz „O wojnie” („Vom Kriege”), Wydawnictwo Test, Lublin 1995.
3. Niccolò di Bernardo dei Machiavelli, O sztuce wojny, Wydawnictwo ALETHEIA, Warszawa 2008.
4. Niccolò di Bernardo dei Machiavelli, Książe - http://www.gavagai.pl/media/society/Niccolo_Machiavelli_-_Ksiaze.pdf
5. Ludendorff Erich, Biografia.
6. Napoleon Bonaparte, Maksymy –, wyd. PIW, Warszawa 1983.
7. Baszkiewicz Jan, Historia Francji –, wyd. Ossolineum 1999.
8. Halicz Emanuel, Czy Polacy wybić się mogą na niepodległość, Wydawnictwo MON. Warszawa 1967
9. Niedźwiedzki R., Ewolucja praktyki strategicznej w dziedzinie bezpieczeństwa, AON, Warszawa 2010.

Further reading

1. Kuźniar R., Polityka i siła, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2005.
2. Koziej S., Między piekłem a rajem. Szare bezpieczeństwo na progu XXI wieku, Wyd. Marszałek, Toruń 2006.
3. Z. Sabak, Strategia – podstawy myślenia w XXI wieku, AON Warszawa2012r
4. Koziej S., Strategiczne środowisko bezpieczeństwa międzynarodowego i narodowego w okresie po zimnowojennym, Skrypt internetowy, Warszawa/Ursynów 2010
5. Encyklopedia wojskowa – wyd. PWN 2007.
6. Koziej S., Wstęp do teorii i historii bezpieczeństwa, Warszawa Ursynów 2010.

Notes

Prowadzący zajęcia korzysta także z materiałów własnych oraz źródeł internetowych.

Modified by dr Paweł Szudra (last modification: 19-09-2016 14:36)