SylabUZ
| Course name | Theory of Architecture |
| Course ID | Teor_pNadGenDN9VL |
| Faculty | Faculty of Civil Engineering, Architecture and Environmental Engineering |
| Field of study | Architecture |
| Education profile | academic |
| Level of studies | First-cycle studies leading to Engineer's degree in Architecture |
| Beginning semester | winter term 2017/2018 |
| Semester | 1 |
| ECTS credits to win | 2 |
| Course type | obligatory |
| Teaching language | polish |
| Author of syllabus |
|
| The class form | Hours per semester (full-time) | Hours per week (full-time) | Hours per semester (part-time) | Hours per week (part-time) | Form of assignment |
| Lecture | 15 | 1 | - | - | Exam |
1. Celem w zakresie wiedzy jest zapoznanie studenta z najbardziej charakterystycznymi pojęciami w architekturze, które pozwalają rozumieć ją jako sztukę formowania środowiska życia człowieka, a w wymiarze praktycznym, z kompozycją przestrzenną, podstawowymi standardami wstępnego projektowania architektonicznego. 2. Celem w zakresie umiejętności jest nauczenie studenta pozyskiwania informacji z literatury polskiej i zagranicznej oraz wyciągania wniosków, formułowania własnych opinii oraz prezentacji własnych opracowań. 3. Celem w zakresie kompetencji personalnych i społecznych jest przygotowanie studenta do zaprezentowania i logicznego uzasadnienia rozwiązania projektowego oraz potrzeby doskonalenia wiedzy o architekturze w literaturze.
Nieformalne: ogólna wiedza dotycząca zagadnień kompozycyjno-plastycznych.
Program wykładów: charakterystyka podstawowych pojęć w architekturze, kształtowanie środowiska fizycznego dla człowieka, kształtowanie środowiska zbudowanego w celu poznania wzajemnych współzależności z zakresu: kultury, sztuki i zachowań społecznych, omówienie głównych kierunków występujących we współczesnej architekturze z podkreśleniem klasycznych i współczesnych wartości reprezentowanych przez architektów XX w.
Metody podające: Przyjęto metodę prowadzenia różnych form wykładu jako: wykład konwencjonalny, wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, wykład informacyjny, prelekcja, pokaz, prezentacje audio-wizualne, multimedialne, prezentacje.
| Outcome description | Outcome symbols | Methods of verification | The class form |
Wykłady: Student poddaje się weryfikacji wiedzy z projektowania wielorodzinnej zabudowy mieszkaniowej potwierdza, że jest ukierunkowany na współczesną architekturę środowiskowa zespołów mieszkaniowych z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwój oraz idei habitatów. Projekt: Student wykonuje architektoniczny projekt wielorodzinnego budynku mieszkalnego i potwierdza, że jest przygotowany do współpracy i działań w grupie, przyjmując w niej różne role. Zasady ustalania oceny: Ocena osiągnięcia efektu kształcenia w kategorii: wiedza, umiejętności i kompetencje jest wynikiem zaliczenia przedmiotu na podstawie testu z progami punktowymi:
50% - 60% pozytywnych odpowiedzi – dst
61% - 70% dst+
71% - 80% db
81% - 90% db+
91% - 100% bdb
Oceną końcową przedmiotu jest średnia z ocen otrzymanych z egzaminu i projektu.
1. Adamczewska-Wejchert H., Kształtowanie zespołów mieszkaniowych, Arkady, Warszawa 1985. 2. Bać Z., red., Humanizacja środowiska miejskiego a kultura, PAN Oddz. Wrocław, 50 lat Architektury i Urbanistyki w PAN, Wrocław 2002. 3. Bać Z., Wprowadzenie do projektowania osiedlowych struktur funkcjonalno-przestrzennych, Wyd. PW., Wrocław 1978. 4. Bańka A., Społeczna psychologia środowiska, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2002. 5. Basista A., Architektura. Dlaczego jest, jaka jest, Znak, Kraków 2009. 6. Gehl J., Miasto dla ludzi, Wyd. RAM, Kraków 2014. 7. Gehl J., Życie między budynkami, RAM, Kraków 2013. 8. Giedion, S., Czas, przestrzeń i architektura. Narodziny nowej tradycji., PWN, Warszawa 1968. 9. Jencks, Ch. Ruch nowoczesny w architekturze, WAiF, Warszawa 1987. 10. Król-Bać E., Wpływ uwarunkowań fizjofizycznych na kształtowanie najbliższego otoczenia człowieka, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1992. 11. Neufert P., Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego, Arkady, Warszawa 1998. 12. Pevsner N., Fleming A., Honour H., Encyklopedia architektury, Warszawa 1992.
1. Alexander Ch., Język wzorców. Miasta - budynki – konstrukcja, Gdańskie Wyd. Psychologiczne, Gdańsk 2009. 2. Fortry A., Words and Buildings. A Vocabulary of Modern Architecture. London: Bartlett School of Architecture, 2000. 3. Jencks Ch., Le Corbusier - tragizm architektury współczesnej, WaiF, Warszawa 1987. 4. Pevsner N., Historia architektury europejskiej. WAiF , Warszawa 1976. 5. Rasmusssen S., E., Odczuwanie architektury, Wyd. Murator, Warszawa 1999. 6. Ruskin, J., The seven Lamps of Architecture. (wg II wydania: 1880 (1989). 7. Van Berkel B., Bos, C., Niepoprawni wizjonerzy. Wyd. Murator, Warszawa 2000. 8. Venturi R., Scott, D., Learning from Las Vegas: The Forgotten Symbolism of Architectural Form. Cambridge. MA: The MIT Press 1977. 9. Witruwiusz, O architekturze ksiąg dziesięć, PWN, Warszawa 1956.
Modified by dr hab. inż. arch. Bogusław Wojtyszyn, prof. UZ (last modification: 10-05-2017 15:47)
