1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Filologia polska - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Przedmiot do wyboru: Płeć w języku

Wygeneruj PDF dla tej strony

Przedmiot do wyboru: Płeć w języku - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie studenta z założeniami lingwistyki płci jako interdyscyplinarnej dziedziny badań z pogranicza językoznawstwa, kulturoznawstwa oraz socjologii i psychologii języka, kształtowanie świadomości wzajemnych relacji między językiem, kulturą a płcią oraz różnic w sposobach komunikowania się kobiet i mężczyzn, a także umiejętności posługiwania się językiem w sposób niedyskryminujący żadnej z płci.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

brak

Zakres tematyczny

Lingwistyka płci – fazy rozwoju dyscypliny na świecie i w Polsce. Asymetrie dotyczące kobiet i mężczyzn w języku – fleksja, składnia, semantyka. Problem androcentryzmu w języku polskim. Niesymetryczność obrazu płci w języku jako źródło stereotypów i sposób ich utrwalania. Komunikowanie się mężczyzn i kobiet – podobieństwa i różnice, bariery i pomosty. Retoryka dominacji w publicznej i prywatnej przestrzeni komunikowania.

Metody kształcenia

dyskusja, interaktywne ćwiczenia językowo-stylistyczne, praca z tekstem źródłowym, praca ze źródłami cyfrowymi

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

weryfikacja przygotowania do zajęć, punkty za aktywność na zajęciach, krytyczne notatki o tekstach źródłowych, prezentacja zaliczeniowa

Literatura podstawowa

1. Butler J., Walczące słowa, Warszawa 2010.
2. Cameron D., The Myth of Mars and Venus: Do men and women really speak different languages?, Oxford 2007.
3. Karwatowska M., Szpyra-Kozłowska J., Lingwistyka płci,  Lublin 2010.
4. Mosty zamiast murów. O komunikowaniu się między ludźmi, red. J. Stewart, Warszawa 2000 (rozdział 9: Męskie i kobiece style ekspresji, s. 287-331).
5. The Handbook of Language and Gender, red. J. Holmes, M. Meyerhoff, Oxford 2006.

Literatura uzupełniająca

1. Tannen D.,  Ty nic nie rozumiesz! Kobieta i mężczyzna w rozmowie, Poznań 1999.
2. Nowosad-Bakalarczyk M., Płeć a rodzaj gramatyczny we współczesnej polszczyźnie, Lublin 2009.
3. Łaziński M., O panach i paniach. Polskie rzeczowniki tytularne i ich asymetria rodzajowo – płciowa, Warszawa 2006.
4. Płeć w języku i kulturze, red. J. Anusiewicz, K. Handke, Język a kultura, tom 9, Wrocław 1994.
5. Handke K., Stosunek Polek do nurtów feministycznych i języka, w: Polszczyzna a/i Polacy u schyłku XX wieku. Zbiór studiów, red. K. Handke, H. Dalewska – Greń, Warszawa 1994, s. 341-359.
6. Rejter A., Płeć – język – kultura, Katowice 2013.         
7. Wasilewski J., Retoryka dominacji, Warszawa 2006.
8. Steciąg M., Pop-feminizm w radiu komercyjnym (na przykładzie felietonów w Radiu Zielona Góra), w: Kobiety, feminizm i media, red. E. Zierkiewicz, I. Kowalczyk, Poznań -Wrocław 2005, s. 135-147.
9. Steciąg M., Higiena werbalna na portalu Feminoteka.pl, Postscriptum Polonistyczne 2014, nr 2, s. 57-70.
10. Wojciechowska A., Magdaleny z Kossaków Samozwaniec widzenie świata, Warszawa 2000.

Uwagi

Jest to przedmiot opcjonalny, wybierany z oferty przedmiotów do wyboru Instytutu Filologii Polskiej; przedmiot zostanie uruchomiony w zależności od potrzeb i zainteresowania w danym semestrze studiów I stopnia (na podstawie deklaracji studentów/elektronicznego wyboru przedmiotów).

Zmodyfikowane przez dr Krystian Saja (ostatnia modyfikacja: 02-05-2018 10:40)