1. SylabUZ
2. Wydział Informatyki, Elektrotechniki i Automatyki
3. semestr zimowy 2019/2020
4. Biznes elektroniczny - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Język angielski II/Język niemiecki II

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język angielski II/Język niemiecki II - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Opanowanie znajomości języka angielskiego ogólnego na poziomie B1 wg. Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages). Ukształtowanie wśród studentów świadomości o wadze poprawności językowej i usystematyzowanie wiedzy dotyczącej gramatyki języka angielskiego. Opanowanie umiejętności rozpoznawania oraz prawidłowego stosowania odpowiednich rejestrów językowych – zarówno w języku mówionym jak i pisanym. Utrwalanie i rozwijanie umiejętności prowadzenia korespondencji w języku formalnym.

Ukształtowanie u studentów kompetencji językowej z zakresu elementów języka angielskiego technicznego/biznesowego (ESP) niezbędnej dla potrzeb studiowania oraz wykonywania pracy zawodowej w trakcie bądź po ukończeniu studiów.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Język Angielski I - znajomość języka angielskiego ogólnego na poziomie A2+ wg. Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages).

Zakres tematyczny

Kompleksowe ćwiczenie i rozwijanie umiejętności językowych (pisanie, czytanie, mówienie oraz rozumienie ze słuchu) w oparciu o literaturę podstawową oraz anglojęzyczne materiały źródłowe związane z biznesem elektronicznym z takich dziedzin tematycznych jak:  zarządzanie zasobami przedsiębiorstwa, wizualizacja zasobów przedsiębiorstwa, handel i usługi internetowe, języki programowania aplikacji biznesowych,
technologie mobilne w E-biznesie, systemy komunikacyjne  E-biznesu, systemy informacji przestrzennej.

                                                                                                                     

Metody kształcenia

Ćwiczenia laboratoryjne (lektorat): metoda komunikacyjna nauczania języka angielskiego, praca z tekstem źródłowym/specjalistycznym, praca indywidualna, w parach oraz w grupach z wykorzystaniem środków audiowizualnych i multimedialnych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Ćwiczenia laboratoryjne (lektorat) – warunkiem zaliczenia jest uzyskanie pozytywnych ocen (minimum 60% w celu uzyskania oceny dostatecznej) z kolokwiów przeprowadzonych 2 razy w semestrze, przedstawienie krótkiej wypowiedzi (3 min) - tzw. short speech - na temat związany z kierunkiem studiów oraz aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Literatura podstawowa

1.       Cotton, D., Falvey, D., Kent, S., Market Leader 3rd Edition Pre-Intermediate, Pearson Education Limited, 2012.

2.       Hill, D., English for Information Technology 2, Pearson Education Limited, 2012.

 

Literatura uzupełniająca

1.       A.Clare, J.J. Wilson, SpeakOut Pre-Intermediate 2nd ed., Pearson Education Limited, 2015

2.      R. Murphy, , English Grammar in Use Fourth Edition, Cambridge University Press, 2012.

3.       F.Botto, , Dictionary of e-Business, John Wiley & Sons, LTD, 2003.

4.       Cambridge Business English Dictionary, Cambridge University Press, 2012.

5.       M. Holey, D. Hall, My Grammar Lab A1/A2, Pearson Education Limited   2012

6.       S.R. Esteras, E.M. Fabre, Professional English in Use for Computers and the Internet, Cambridge University Press, 2007

7.       S. Redman, English Vocabulary in Use. Pre-intermediate and Intermediate., Cambridge University Press, 2017

Uwagi

Zmodyfikowane przez mgr Jolanta Bąk (ostatnia modyfikacja: 24-04-2019 11:30)