Podstawy arteterapii - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Podstawy arteterapii
Kod przedmiotu	03.2-WA-EASMD-PodAr-S18
Wydział	Wydział Artystyczny
Kierunek	Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	drugiego stopnia z tyt. magistra sztuki
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2019/2020

Informacje o przedmiocie

Semestr	1
Liczba punktów ECTS do zdobycia	3
Typ przedmiotu	obieralny
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Katarzyna Kwiecień-Długosz, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	-	-	Egzamin

Cel przedmiotu

Wprowadzenie studentów w zagadnienia z zakresu arteterapii, ze szczególnym uwzględnieniem muzykoterapii. Przekazanie studentom niezbędnej wiedzy teoretycznej (wykład) oraz zapoznanie z wybranymi działaniami arteterapeutycznymi w praktyce (zajęcia warsztatowe).

Wymagania wstępne

Pozytywny wynik egzaminu wstępnego na studia magisterskie na kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej i wybór bloku fakultatywnego Dydaktyka muzyki z elementami arteterapii.

Zakres tematyczny

1. Zarys historii arteterapii.

2. Cele arteterapii.

3. Arteterapia a psychoterapia.

4. Arteterapia w edukacji.

5. Muzykoterapia (zajęcia warsztatowe).

6. Fotografia i sztuki wizualne (zajęcia warsztatowe).

7. Drama (zajęcia warsztatowe).

Metody kształcenia

Wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną. Dyskusja. Prezentacja wybranych działań arteterapeutycznych w formie zajęć warsztatowych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Obecność i aktywny udział w zajęciach. Egzamin składający się z dwóch części: pisemnej (wiedza teoretyczna) oraz ustnej-praktycznej (działania arteterapeutyczne).

Literatura podstawowa

1. Ewelina J. Konieczna, Arteterapia w teorii i praktyce, Wyd. Impuls, Kraków 2003

2. Lidia Kataryńczuk-Mania (red.), Metody i formy terapii sztuką, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2005

3. Mirosława Cylkowska-Nowak, Wojciech Strzelecki (red.), Muzykoterapia - między wglądem a inkluzją, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2017

4. Anna Metera, Muzykoterapia w medycynie i edukacji, Wydawnictwo Metronom, Leszno 2002

Literatura uzupełniająca

1. Tadeusz Natanson, Wstęp do nauki o muzykoterapii, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław 1979

2. Ludwika Konieczna-Nowak, Wprowadzenie do muzykoterapii, Wyd. Impuls, Kraków 2013

3. Cathy A. Malchiodi, Arteterapia. Podręcznik., Harmonia Universalis, Gdańsk 2014

4. Dorota Raniszewska, Jeden obraz, wiele słów, Rozpisani.pl, Warszawa 2016

materiały własne

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Katarzyna Kwiecień-Długosz, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 10-06-2019 11:26)