SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Seminarium licencjackie |
| Kod przedmiotu | 03.6-WA-MalP-SLIC-Ć-S14_pNadGenS10XB |
| Wydział | Wydział Artystyczny |
| Kierunek | Malarstwo |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | pierwszego stopnia z tyt. licencjata |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2020/2021 |
| Semestr | 6 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 11 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Ćwiczenia | 30 | 2 | - | - | Zaliczenie |
Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do napisania pracy dyplomowej spełniającej wymogi akademickie na poziomie licencjatu.
Zaliczenie Seminarium licencjackiego - semestr V.
Zajęcia obejmują prezentację form zapisu bibliograficznego, spisu źródeł i ilustracji, sposobów cytowania, zasad konstruowania obszernych wypowiedzi pisemnych.
Dyplomanci zapoznają się z formalnymi wymogami przygotowania rozprawy licencjackiej oraz respektowania praw autorskich dotyczących źródeł pisanych i ikonograficznych.
Samodzielnie, ewentualnie przy wsparciu wykładowcy wybierają temat pracy, przygotowują najpierw jej plan, a następnie szczegółowy konspekt, przeprowadzają kwerendę internetową i biblioteczną, stopniowo uzupełniając literaturę przedmiotową.
Dowiadują się, jakie elementy powinny zawierać poszczególne części rozprawy dyplomowej.
Na podstawie pisemnej i ustnej korekty typowych błędów we wstępnych rozdziałach własnej pracy i pracach kolegów przygotowują samodzielnie pozostałe fragmenty dyplomu pisemnego.
Instrukcje wykładowcy z zakresu zapisu bibliograficznego, przygotowywania planu i kompozycji pracy pisemnej. Samodzielne kwerendy i redakcja rozprawy. Prezentacja wstępnych rozdziałów prac poszczególnych dyplomantów i wspólna dyskusja na temat typowych błędów stylistycznych i formalnych etc.
Doskonalenie metod obszernej wypowiedzi pisemnej na poziomie akademickim.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Teminowe przeprowadzenie kwerendy, przygotowanie planu i konspektu pracy oraz poszczególnych rozdziałów.
Zdolność do autokorekty i respektowanie korekty promotora.
Systematyczna, rzetelna redakcja pracy pisemnej.
Terminowe złożenie pracy do finalnej korekty i akceptacji przez promotora.
Zostanie podana na zajęciach.
Literatura do pracy pisemnej zbierana jest w ramach indywidualnych kwerend dyplomantów przy wsparciu promotora.
Zmodyfikowane przez dr Lidia Głuchowska (ostatnia modyfikacja: 06-04-2020 11:47)
