1. SylabUZ
2. Wydział Artystyczny
3. semestr zimowy 2020/2021
4. Malarstwo - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Język obcy - angielski

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język obcy - angielski - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Opanowanie przedmiotu na poziomie B1+ według skali Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego oraz w zakresie niezbędnym dla potrzeb studiowania i wykonywania pracy zawodowej po zakonczeniu studiow na wybranym kierunku.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomosc jezyka obcego na poziomie A2 wedlug skali Europejskiego systemu opisu ksztalcenia jezykowego.

Zakres tematyczny

1/ Przygotowanie prostej prezentacji na temat swojej pracy artystycznej 2/System edukacji w Polsce i krajach anglosaskich; 2/ Praca i zycie za granica, prowadzenie dyskusji na temat pracy, systemu opieki zdrowotnej, systemu bankowego,w Wielkiej Brytanii 4/ Szukanie pracy, Reakcja na wybrane ogloszenie dotyczace kariery zawodowej -pisanie CV i listu motywacyjnego poznanie przydatnych zwrotow grzecznosciowych obowiazujacych przy pisaniu listow formalnych/aplikacji o prace. 5 Przeprowadzenie fikcyjnej rozmowy kwalifikacyjnej w parach. 6/ Kariera zawodowa-opisywanie wlasnej sylwetki profesjonalnej, 7/ Freelancing - wady i zalety zawodu artysty jako freelancer (dyskusja w parach) 7/ Pisanie ;listow oficjalnych-skarg i zazalen-udzielanie odpowiedzi na skargi i zażalenia (pisemne i ustne w jezyku angielskim),, 8/ Prowadzenie rozmów  telefonicznych na podany temat 9/przygotowywanie wystawy-komentarze dotyczące wystawy w języku angielskm -recenzja/opis wybranego obrazu z wystawy-praca w parach lub grupach 10/Test pisemny na poziomie B1/B2,z zakresu znajomosci poznanego slownictwa i zrealizowanego materialu gramatycznego.11/ przygotowanie i prezentacja indywidualna przy uzyciu Powerpoint lub Prezi.

Metody kształcenia

Metodyka komunikacyjna nauczania języka obcego, korzystanie z literatury przedmiotu oraz zrodel internetowych, tlumaczenie tekstow z zakresu sztuki.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Obecnosc studentow na zajeciach

Aktywnosc studentow podczas zajec/dyskusje,zaangazowanie, zadawanie pytan, odpowiadanie na pytania,

Zaliczenie testow pisemnych na poziomie B1+

Realizacja materialu zgodnie z przedstawionymi przez prowadzacego wymaganiami

Ocena pracy indywidualnej oraz w grupie-dyskusje.

Przygotowanie i przedstawienie prezentacji indywidualnej w programie PowerPoint.lub Prezie

Literatura podstawowa

Oxenden, C., 2009 New English File. Advanced Student's Book., University Press, Oxford University.

Davis, P. and Falla, I., 2008, FCE Result, University Press, Oxford.

Hughes, D and Lawlor, P., 2007, ESOL EXEMPLARS, DfES Publications, Nottingham

O'conne, l Sue. 1993. Focus on Advanced English C.A.E. Longman

Norris,R. Ready For First.Macmillan.

FCE Practice Tests, Koenig-Latham, Ch. Pearson Limited 2000.

New English File-Advanced Studnts' Workbook. Koenig-Latham, Ch. Oxford University Press.

Literatura uzupełniająca

1. Oxenden, C. 2009, New English File Advanced Students Book,University Press,Oxford
2. Davis, P. And Falla T.2008, FCE Result, University Press, Oxford.
3. Hughes, D. And Lawlor, P. 2007, Esol Exemplars, DfES Publications, Nottingham.
4. O’connel Sue 1993, Focus on Advanced English, C.A.E., Longman
5. Materialy dodatkowe online, BBC Radio 4 programmes.,Daily Maul
6. Artykuly z magazynow brytyjskich The Guardian,

Uwagi

Dodatkowo obowiązywać będą 2 godziny konsultacji tygodniowo

Zmodyfikowane przez mgr Joanna Simpson (ostatnia modyfikacja: 19-04-2020 14:17)