1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr letni 2020/2021
4. Architektura / Projektowanie architektoniczno-urbanistyczne - drugiego stopnia z tyt. magistra inżyniera architekta
5. Habitat-środowisko mieszkaniowe (projekt uzupełniający)

Wygeneruj PDF dla tej strony

Habitat-środowisko mieszkaniowe (projekt uzupełniający) - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

1.Celem w zakresie wiedzy jest zapoznanie studenta z nowymi trendami dotyczącymi : procesu projektowania jako programowania potrzeb ludzkich w złożonym środowisku naturalnym i kulturowym, z zasadami i regułami humanizowania przestrzeni zbudowanej, w której czynniki społeczne, psychologiczne, estetyczne
i przyrodnicze wzajemnie się uzupełniają.

2. Celem w zakresie umiejętności jest nauczenie studenta opracowywania założeń projektowych dla zespołów budynków mieszkalnych, wykorzystując nowe ujęcie definicji środowiska zamieszkiwania oraz zagadnienia z zakresu psychologii środowiskowej, rozwijanie kreatywności i innowacyjności studentów związanej z kształtowaniem środowiska zamieszkania o bardzo wysokich walorach estetycznych i użytkowych, w myśl idea zrównoważonego rozwoju i wykorzystania odnawialnych źródeł energii.

3. Celem w zakresie kompetencji personalnych i społecznych jest rozwijanie umiejętności pracy w grupie, odpowiedzialności za swoje indywidualne opracowanie oraz za opracowanie grupowe, a także rozwijanie umiejętności prezentacji projektu oraz argumentacji i obrony własnej koncepcji.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

FORMALNE	Pozytywne zaliczenie z przedmiotu Projektowanie Architektoniczne I.
NIEFORMALNE	Ogólna wiedza dotycząca, psychologii, ekologii, socjologii, projektowania budynków mieszkalnych.

Zakres tematyczny

Program ćwiczeń: 

- nowe ujęcie definicji środowiska zamieszkana;

-zagadnienia z zakresu psychologii środowiskowej;

-wzorce postępowania przy kreowaniu przestrzeni wspólnych,

-wzorce projektowe dla istniejącej i nowoprojektowanej zabudowy mieszkaniowej;,

- przykłady kreowania różnych form cohabitatów – samoorganizujących
i samowystarczalnych środowisk mieszkalnych;

-ergonomiczne aspekty przestrzeni zamieszkania;

- zastosowanie odnawialnych źródeł energii w zrównoważonym
 środowisku mieszkaniowym;
Na podstawie przyjętych założeń środowiskowych i planistycznych wykonane zostaną koncepcje projektowe środowiska mieszkaniowego.

Metody kształcenia

METODY PODAJĄCE:	Przekaz konwencjonalny, problemowy, konwersatoryjny, informacyjny, prelekcja.
METODY POSZUKUJĄCE:	Ćwiczenia projektowe - kształcenie interaktywne i kreatywne, prelekcja, pokaz, praca w grupach realizowana wg szczegółowego harmonogramu zajęć.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie na ocenę (ZO)

Ocena przez prowadzących kolejnych wymaganych etapów prezentacji koncepcji / projektu w czasie ćwiczeń, oraz ocena końcowa  projektów oceniona wspólnie w zespole prowadzących i odpowiedzialnych za przedmiot.

Średnia arytmetyczna ocen cząstkowych (oceny z klauzur, oceny z prezentacji, oceny przejściowe za projekt) i oceny za projekt zrealizowany na ćwiczeniach.

Sposób i tryb uzupełniania zaległości powstałych wskutek
nieobecności studenta na zajęciach - konieczność nadrobienia zakresu opuszczonych ćwiczeń poprzez udział w konsultacjach w trakcie danego semestru (dopuszczalna ilość nieobecności na ćwiczeniach – 2).

Ocena uwzględnia także frekwencję i czynny udział w ćwiczeniach.

Literatura podstawowa

1. Adamczewska-Wejchert H. Kształtowanie zespołów mieszkaniowych, Arkady, Warszawa 1985.

2. Alexander C., Pattern Language: Towns, Buildings, Construction, Oxford University Press, New York 1997.

3. Bać Z., red. Humanizacja zespołów mieszkaniowych - blokowisk: Habitat '93: seminarium, warsztaty architektoniczne, Wrocław, Karpacz, październik 1993 : praca zbiorowa. Tom 1 z Prace naukowe Wydziału Architektury Politechniki Wrocławskiej: Katedra Projektowania Architektury Mieszkaniowej, Wyd. Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1994.

4. Bać Z., red. Humanizacja środowiska miejskiego a kultura, PAN Oddz. Wrocław, 50 lat Architektury  i Urbanistyki w PAN, Wrocław 2002.

5. Bać Z., red. Habitat trzeciej fali EXPO 2010 - Wrocław: Habitat 2002, Wrocław 2002 ; [XV międzynarodowe seminarium i warsztaty architektoniczne Szkoły Naukowej Habitat '02, Wrocław, 12 - 16 listopada 2002], Tom 3 z Prace naukowe Wydziału Architektury Politechniki Wrocławskiej, Oficyna Wyd. Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2003;

6. Bać Z.,red. Habitaty proekologiczne, Habitaty 2009, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2010;

7. Bać Z.,red. Habitaty : reaktywacja małych społeczności lokalnych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2016;

8. Bać Z., Mój piękny habitaty, Habitaty 2016, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2016.

9. Bać Z., red. Theory of habitat : the selected statements of scientific school of habitat 1988-2018, Oficyna Wydaw. Politechniki Wrocławskiej ,Wrocław 2018 , ISBN: 9788374930413,

10. Bać Z.,(red.) , Theory of habitat : the contemporary context, Oficyna Wydaw. Politechniki Wrocławskiej,
2019, Wrocław, ISBN: 9788374931144

11. Bańka A., Społeczna psychologia środowiska, Wyd. Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2002.

12. Gehl J.,  Życie między budynkami, Wyd. RAM, Kraków 2009.

13. Gehl J.,  Miasta dla ludzi, Wyd. RAM, Kraków 2014.

14. Juchimiuk J., Golański M., Jarzyna J.,[w:]  Theory of habitat : the contemporary context, 2019. / ed. Z. Bać, Wrocław : Oficyna Wydaw. Politechniki Wrocławskiej, s. 223--233, ISBN: 9788374931144;

15. Juchimiuk J., Eksperymentalne piękno. Habitaty aktywne energetycznie [w:] Habitaty : mój piękny habitat, 2016. / red. Z. Bać, Wrocław : Oficyna Wydaw. Politechniki Wrocławskiej, s. 272--286, ISBN: 9788374939690

16. Lenartowicz K.L., Słownik psychologii architektury, Politechnika Krakowska, Kraków 2010

17. Palej A., Schneider-Skalska G., Architektura od abc, Wyd. PAN o/ Kraków, Kraków 2008.

18. Schneider-Skalska G., Zrównoważone środowisko mieszkaniowe, Kraków.

Literatura uzupełniająca

1. Bać Z.,  Kleszcz J.,  Dudzik R.,  Golański M.,  Juchimiuk  J., Socially involved architecture - model solutions of Lubuskie Voivodeship, 2018.  [W:] 5th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts - SGEM 2018. Vienna, Austria Sofia : STEF92 Technology LTD., 2018, Conference Proceedings, Vol. 5, s. 315-322, ISBN: 9786197408331;

2. Bać Z.,  Kleszcz J.,  Dudzik R.,  Golański M.,  Juchimiuk  J., Model of cooperation in creating socially engaged urban space - the role of local participation, 2018 [W:] 5th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts - SGEM 2018. Albena, Bułgaria Sofia : STEF92 Technology LTD., 2018, Conference Proceedings, Vol. 5, iss. 5.3, s. 367--374, ISBN: 9786197408669;

3. Basista A., Architektura i wartości, Wyd. Universitas, Kraków 2009.

4. Schneider-Skalska G., Zrównoważone środowisko mieszkaniowe, Społeczne-oszczędne-piękne, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków 2012.

5. Czasopisma: Architektura Murator, Architektura & Biznes, Zawód: Architekt- Czasopismo IARP (on-line),

Uwagi

Sala wykładowa z możliwością zaciemnienia powinna być wyposażona w sprzęt audio-wizualny, tablice do pisania i prezentowania plansz projektowych.

* Przedmiot kończy wybór przez Komisję z Zakładu TiPA IAiU WBAiIŚ UZ (składającą się z prowadzących grupy ćwiczeniowe/projektowe  oraz odpowiedzialnych za przedmioty) najlepszych projektów powstałych na ćwiczeniach, które są prezentowane na wstawie zbiorowej w Galerii Architektury i Sztuki Uniwersytetu Zielonogórskiego (dyplomy za I, II, III miejsce oraz wyróżnienia, zaświadczenia)+ prezentacja.

Zmodyfikowane przez dr inż. arch. Justyna Kleszcz (ostatnia modyfikacja: 28-04-2020 00:11)