1. SylabUZ
2. Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
3. semestr letni 2020/2021
4. Architektura / Projektowanie architektoniczno-urbanistyczne - drugiego stopnia z tyt. magistra inżyniera architekta
5. Integracja procesów projektowania

Wygeneruj PDF dla tej strony

Integracja procesów projektowania - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

1. Celem w zakresie wiedzy jest zapoznanie studenta z podstawami etapami procesu projektowego dla realizowanych inwestycji podporządkowanymi reżimowi ekonomicznemu, organizacyjnemu, prawnemu i wykonawczemu co jest niezbędne do prawidłowego wykonania, odbioru i użytkowania budynku.

2. Celem w zakresie umiejętności jest nauczenie studenta operowaniem wiedzą organizacyjną przy projektowaniu i nadzorze inwestycji  o różnym stopniu trudności.

3. Celem w zakresie kompetencji personalnych i społecznych jest przygotowanie studenta do samodzielnego podejmowania decyzji projektowych, kompletowania dokumentów prawnych i udowodnienia słuszności rozwiązań projektowo-organizacyjnych w zespole realizującym określoną inwestycję.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Podstawowa wiedza z zakresu procesu projektowania architektonicznego i urbanistycznego.

Zakres tematyczny

Wykłady:

Podstawowe etapy procesu projektowego : wizja lokalna w terenie wybranym przez inwestora, wstępne założenia techniczno-ekonomiczne uzgadniane z inwestorem, przygotowanie projektu koncepcyjnego, wykonanie wstępnej realistycznej wizji projektu umożliwiającej ocenę inwestycji przed jej realizacją tj: faza wstępna - program funkcjonalno-użytkowy, harmonogram terminów realizacji  inwestycji,  opracowanie projektu budowlanego,  przedmiar robót, kosztorys inwestorski, przetargowy -tzw. ślepy, specyfikacja techniczna, projekt wykonawczy (dokument ten jest uszczegółowieniem rozwiązań zawartych w projekcie budowlanym), dokumentacja powykonawcza umozliwiająca przekazanie budynku do użytkowania. 

Laboratorium: 

Przykłady realizacji procesu projektowego i ich analiza wykonalności.

Metody kształcenia

METODY PODAJĄCE:	Wykłady– przekaz konwencjonalny, problemowy, konwersatoryjny, informacyjny.
METODY POSZUKUJĄCE:	Laboratoria/seminaria: Prelekcja, pokaz, praca w grupach realizowana wg. szczegółowego harmonogramu zajęć.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Wykład – warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium zaliczeniowe.    Zasada ustalania oceny:

Końcową oceną osiągniętych efektów kształcenia z przedmiotu jest wynik z kolokwium, uzyskany na podstawie progów punktowych.

Zasada ustalania oceny:

Egzamin a formę pisemną – 6 pytań; oceniane od 0 do 5 punktów.

Pozytywnych odpowiedzi :

       < 60>

        60 -67%     (18 - 20pkt.)             dostateczny.

        68-74%      (21 - 23 pkt.)            dostateczny plus

        75-81%      (24 - 25 pkt.)            dobry

        82-89%      (26 -28 pkt.)             dobry plus

        > 90 %       (29 - 30 pkt.)               bardzo dobry

Zgodnie z Regulaminem Studiów obecność na zajęciach jest obowiązkowa.

Warunkiem otrzymania pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu jest zaliczenie części projektowej i wykładowej.

Oceną końcową osiągniętych efektów kształcenia jest średnia uzyskanych przez studenta ocen z wykładów i ćwiczeń laboratoryjnych:

O = (W +L)/2

Ocena uwzględnia także frekwencję i czynny udział w zajęciach.

Literatura podstawowa

1. Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. – Prawo budowlane (Dz.U.2018.1202, j.t.- z późn. zm.).
2. Ustawa z dnia 15 grudnia 2000r. - O samorządach zawodowych architektów oraz inżynierów budownictwa (Dz.U.2016.1725 j.t.- ze zm.).
3. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 11 września 2014r. w sprawie samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie. (Dz.U.2014.1278).
4. Rozporządzenie Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej z dnia 25 kwietnia 2012r. w sprawie szczegółowego zakresu i formy projektu budowlanego (Dz.U.2012.462, - ze zm.).
5. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 26 czerwca 2002 r. w sprawie dziennika budowy, montażu i rozbiórki, tablicy informacyjnej oraz ogłoszenia zawierającego dane dotyczące bezpieczeństwa pracy i ochrony zdrowia.
6. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakimi powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U.2015.1422 j.t. z  późn.zm.).
7. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie wzorów: wniosku o pozwolenie na budowę, oświadczenia o posiadanym prawie do dysponowania nieruchomością na cele budowlane, decyzji o pozwoleniu na budowę, oraz zgłoszenia budowy i przebudowy budynku mieszkalnego jednorodzinnego  załącznik nr 4 otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszego rozporządzenia (Dz. U.2015.146- ze zm.).
8. Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 2 grudnia 2015 r. w sprawie uzgadniania projektu budowlanego pod względem ochrony przeciwpożarowej (Dz.U.2015.2117)
9.  Hoła B., Bezpieczeństwo pracy w procesach budowlanych, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 2016
10. Praca zbiorowa red. Dregen M., Bezpieczeństwo pożarowe. Znowelizowane warunki techniczne budynków – dział VI, Wyd. Polcen, 2018
11. Woźniak C., Janowska J., Kietliński W., Proces inwestycyjny w budownictwie, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, 2007

Literatura uzupełniająca

1. Ast R. Aktualne problemy budownictwa. Architektura, projektowanie, technologia, Wydawnictwo PWSZ, 2014
2. Biliński T., Kucharczyk E.: Prawo budowlane z omówieniem i komentarzem- stan prawny na 1 stycznia 2016r. 
3. Podręcznik dla studentów kierunków: budownictwo i architektura oraz uczestników procesu budowlanego. Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu  Zielonogórskiego. Zielona   Góra 2016.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr inż. arch. Justyna Kleszcz (ostatnia modyfikacja: 25-04-2020 19:29)