1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2021/2022
4. Animacja kultury i twórczej aktywności w sieci - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Animowanie środowiska lokalnego

Wygeneruj PDF dla tej strony

Animowanie środowiska lokalnego - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem jest zapoznanie studentów z metodą organizowania środowiska lokalnego, zainspirowanie studentów do podejmowania działań z innymi instytucjami i władzami na rzecz rozwoju społeczno-kulturowego i poprawy jakości życia społeczności wiejskich i miejskich, nabycie umiejętności planowania i projektowania animacji środowiska. 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak

Zakres tematyczny

Metoda organizacji środowiska i jej modele, kierunki rozwoju metody organizowania środowiska i animacji społecznej, Rola animatora – lidera w pracy środowiskowej, Rozpoznawanie zasobów i potrzeb społeczno-kulturowych w społeczności, inicjowanie zmian w przestrzeni sąsiedzkiej, planowanie i tworzenie projektów działań w środowisku  lokalnym,  współpraca i współdziałanie z innymi organizacjami i władzami w środowisku lokalnym, budowanie sieci kontaktów, ewaluacja pracy w środowisku lokalnym, Przykłady działań animacyjnych w środowisku.

Metody kształcenia

metoda podająca, prezentacja, metoda projektu, studium przypadku, dyskusja

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest aktywny udział w zajęciach oraz przygotowanie i przedstawienie projektu animacji w wybranym środowisku lokalnym.

Warunkiem zaliczenia wykłady jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu.

Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z zaliczenia ćwiczeń i egzaminu.

Literatura podstawowa

1. Kaźmierczak T., (red.), Organizowanie społeczności lokalnej: aplikacje, wdrażanie, przyszłość, ISP, Warszawa 2014
2. Kaźmierczak T., Hernik K., Społeczność lokalna w działaniu. Kapitał społeczny, potencjał społeczny, lokalne governance, ISP, Warszawa 2008
3. Rymsza M., (red.), Praca środowiskowa – tradycje i teraźniejszość. Dobre praktyki. Studia przypadku, ISP, Warszawa 2014
4. Thelvetrees A., Pracując ze społecznością, ISP, Warszawa 2014
5. Wódz K., Kowalczyk B., Organizowanie społeczności. Modele i strategie działania, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2014
6. Kargul J., Upowszechnianie, animacja, komercjalizacja kultury: podręcznik akademicki, PWN, Warszawa 2012
7. Słowińska S., Projekt animacyjny jako metoda pracy w oparciu o badania w działaniu [w:] Kubinowski D., Lewartowicz U., (red.) Animacja kultury: Współczesne dyskursy teorii i praktyki, Lublin 2013

Literatura uzupełniająca

1. Model domu sąsiedzkiego, GFIS, Gdańsk 2011
2. Przewodnik po podwórkach, GFIS, Gdańsk 2013
3. Słowińska S., (red.), Inicjatywy kulturalne angażujące osoby 50+ jako przestrzeń indywidualnego rozwoju i kształtowania kapitału społecznego, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2015

Każdorazowo zalecana przez prowadzącego.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Marcin Szumigraj (ostatnia modyfikacja: 14-01-2021 17:04)