SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Wstęp do psychologii |
| Kod przedmiotu | 14.4-WP-PPWM-WPS |
| Wydział | Wydział Nauk Społecznych |
| Kierunek | Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna |
| Profil | ogólnoakademicki |
| Rodzaj studiów | jednolite magisterskie |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2021/2022 |
| Semestr | 1 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 2 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | polski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Wykład | 15 | 1 | 9 | 0,6 | Egzamin |
Zapoznanie studentów z założeniami poszczególnych nurtów w psychologii oraz z podstawowymi pojęciami i procesami psychologicznymi.
Brak.
Główne koncepcje człowieka w psychologii: założenia i przedstawiciele podejścia behawiorystycznego, psychodynamicznego, poznawczego i humanistycznego.
Szkoła Gestalt i czynniki wpływające na postrzeganie oraz interpretowanie zjawisk.
Mechanizm warunkowania klasycznego i sprawczego. Modelowanie jako społeczne uczenie się.
Pojęcie temperamentu, cech i typów temperamentalnych.
Definiowanie osobowości w różnych podejściach teoretycznych.
Stres psychologiczny: fazy przebiegu stresu, style radzenie sobie ze stresem.
Psychologiczne podstawy komunikacji interpersonalnej.
Wykład konwencjonalny, wykład problemowy.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Pozytywna ocena z egzaminu pisemnego (minimum 60% prawidłowych odpowiedzi).
Ocena końcowa z przedmiotu jest oceną z egzaminu.
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | 20 | 14 |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | 30 | 36 |
| Łącznie | 50 | 50 |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | 1 | 0,5 |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | 1 | 1,5 |
| Łącznie | 2 | 2 |
Gerrig R., Zimbardo Ph., Psychologia i życie, Warszawa 2012.
Wadeley A., Birch A., Malim T., Wprowadzenie do psychologii, Warszawa 2000.
Zmodyfikowane przez dr Anna Mróz (ostatnia modyfikacja: 14-04-2021 16:11)