Socjologia płci - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Socjologia płci
Kod przedmiotu	14.2-WH-K-SP-S16
Wydział	Wydział Humanistyczny
Kierunek	Kulturoznawstwo
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2021/2022

Informacje o przedmiocie

Semestr	2
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Występuje w specjalnościach	Gender studies i tożsamość płci
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Agnieszka Szczap

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	30	2	-	-	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką płci kulturowej i biologicznej jako czynników różnicujących postawy i zachowania kobiet oraz mężczyzn, wyznaczających role w życiu społecznym, ekonomicznym i politycznym.

Wymagania wstępne

Brak

Zakres tematyczny

Płeć kulturowa i biologiczna jako czynnik różnicujący postawy i zachowania kobiet i mężczyzn, wyznaczający role w życiu społecznym, ekonomicznym i politycznym. Badanie różnic międzypłciowych zdolności werbalne, przestrzenne. Płeć jako produkt społeczny.Płeć jako stereotyp lub schemat; rozwój stereotypów, ich nabywanie.Socjalizacja do ról płciowych ."Natura" czy wychowanie? Teorie społecznego uczenia się a teorie feministyczne. Pola męskiej dominacji i kobiecego podporządkowania. Role kobiet i mężczyzn w rodzinie. Instytucje kształtujące odmienną tożsamość (rodzina, szkoła, grupy rówieśnicze, stowarzyszenia, media itp). Płeć a segmentacja rynku pracy, jej przyczyny oraz skutki. Kobiety i mężczyźni w polityce. Terminy: "szklany sufit" - "lepka podłoga". Współczesny kryzys tradycyjnych koncepcji męskości i kobiecości i jego źródła. Szanse i bariery równego traktowania kobiet i mężczyzn.

Metody kształcenia

Wykład, dyskusja, debata, praca z tekstem

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Aktywność na zajęciach, kolokwium

Literatura podstawowa

Brannon L., Psychologia rodzaju, Gdańsk 2002.
Renzetti C.,Curran D., Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo, Warszawa 2005.
Walsh M., Kobiety mężczyźni i płeć. Debata w toku, Warszawa 2003.
Slany K. (red.) Gender w społeczeństwie polskim, Kraków 2011.

Literatura uzupełniająca

Cieniuch S., Szklany sufit. Bariery i ograniczenia kobiet, Warszawa 2004.
Hołówka T (red.), Nikt nie rodzi się kobietą, Warszawa 1982.
Pankowska D., Wychowanie a role płciowe, Gdańsk 2005.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Dariusz Sagan (ostatnia modyfikacja: 20-04-2021 23:33)