1. SylabUZ
2. Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Fizjoterapia - jednolite magisterskie
5. Kliniczne podstawy fizjoterapii w ginekologii i położnictwie

Wygeneruj PDF dla tej strony

Kliniczne podstawy fizjoterapii w ginekologii i położnictwie - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

1. Zdobycie wiedzy w zakresie przemian fizjologicznych i Patofizjologicznych w okresie ciąży, porodu i połogu w aspekcie stosowania różnych metod fizjoterapeutycznych.
2. Poznanie przyczyn i objawów w wybranych patologiach ciąży, powikłaniach połogowych oraz zaburzeniach ginekologicznych w odniesieniu do postępowania fizjoterapeutycznego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość zagadnień z przedmiotów: anatomia prawidłowa człowieka, biologia medyczna, fizjologia, patologia

Zakres tematyczny

A. Wykłady

1. Pojęcia ogólne dotyczące ginekologii i położnictwa. Metody badania klinicznego i diagnostyki dodatkowej w zakresie badań stosowanych w ginekologii i położnictwie. Zagadnienia z anatomii i fizjologii narządu rodnego kobiety. Zaburzenia cyklu miesiączkowego – przyczyny, patomechanizm, objawy, zasady diagnozowania, zasady i sposoby leczenia w aspekcie fizjoterapii
2. Niewydolność przepony moczowo – płciowej: przyczyny, patomechanizm, objawy, metody oraz zasady diagnozowania, zasady i sposoby leczenia w aspekcie fizjoterapii
3. Leczenie operacyjne w ginekologii – rodzaje zabiegów, zasady postępowania leczniczego, wskazania i przeciwwskazania w okresie przedoperacyjnym i pooperacyjnym.
4. Fizjologia okresu ciąży. Szkoła rodzenia. Przebieg porodu fizjologicznego i patologicznego. Powikłania i uciążliwości ciąży – przyczyny, objawy, patomechanizm, zasady diagnozowania i leczenia w aspekcie fizjoterapii. Fizjologia i patologia połogu.

B. Zajęcia praktyczne i kliniczne

• badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjentki,
•  uczestniczenie w przygotowaniu pacjentki do zabiegu operacyjnego, opieki w okresie pooperacyjnym,
• uczestniczenie w porodzie drogą pochwową i drogą cięcia cesarskiego celem poznania odrębności dla potrzeb fizjoterapii
• interpretacja badań diagnostycznych,
• ocena stanu ogólnego pacjentki, funkcjonalności dla potrzeb fizjoterapii,
• nabywanie umiejętności komunikacji z pacjentem, opiekunami pacjenta, zespołem medycznym,
• racjonalne stosowanie środków fizjoterapii

Metody kształcenia

Wykłady - prezentacje multimedialne, dyskusja

Zajęcia praktyczne i kliniczne - czynny udział w procesie leczenia pacjentek z uwzględnieniem odpowiednich metod rehabilitacji w okresie przed- i pooperacyjnym, przed- i poporodowym pod nadzorem specjalistów; ćwiczenia symulacyjne; dyskusja

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich zajęć przewidzianych do realizacji przedmiotu w ramach programu zajęć jest podstawą do ich zaliczenia.

Zaliczenie wykładów: w formie pisemnej (pytania otwarte i/lub test jednokrotnego wyboru). Uzyskanie 60% punktów możliwych do zdobycia jest warunkiem zaliczenia wykładów.

Odsetek prawidłowych odpowiedzi zostanie  przeliczony na stopnie wg skali:

94-100% = 5,0

85-93% = 4,5

76-84% = 4,0

68-75% = 3,5

60-67% = 3,0

0-59% = 2,0

W przypadku braku uzyskania zaliczenia – poprawa w formie odpowiedzi ustnej lub pisemnej. Zaliczenie zajęć praktycznych i klinicznych: kolokwium w formie ustnej lub pisemnej; praktyczne efekty uczenia się sprawdzane są poprzez obserwację studenta i bieżącą kontrolę w trakcie zajęć.

Ocena końcowa to średnia arytmetyczna wszystkich form przewidzianych do realizacji przedmiotu. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.

Nieobecności - dopuszcza się 1 usprawiedliwioną nieobecność, którą Student jest zobowiązany odrobić z inną grupą lub w godzinach konsultacyjnych u prowadzącego zajęcia. Godziny konsultacyjne są podane do wiadomości studentów z początkiem roku akademickiego.

Regulacje dotyczące warunków zaliczenia odpowiadają warunkom zaliczania bezpośredniego, z zastrzeżeniem możliwości wprowadzenia zmian w przypadku konieczności przejścia na zaliczanie zdalne w czasie regulaminowym, przed rozpoczęciem sesji.

Pozostałe nie wymienione regulacje określa Regulamin Studiów na Uniwersytecie Zielonogórskim https://www.uz.zgora.pl/index.php?regulamin-studiow

Literatura podstawowa

1. Bręborowicz G.: Położnictwo i ginekologia repetytorium. PZWL Warszawa 2010
2. Kozłowska J.: Rehabilitacja w ginekologii i położnictwie, Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, Kraków 2006, wyd.1;
3. Szukiewicz D.: Fizjoterapia w ginekologii i położnictwie PZWL Wydawnictwo Warszawa 2012, wyd.1;

Literatura uzupełniająca

1. Fijałkowski W., Michalczyk H., Markowska R., Sadowska L. : Rehabilitacja w położnictwie i ginekologii, AWF  Wrocław 1998.
2. Karpińska B. : Sztuka rodzenia, Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych Warszawa, 1990.
3. Keller L. : Gimnastyka dla kobiet w ciąży, Interart Warszawa, 1995.
4. Kitzinger S. : Szkoła rodzenia, Warszawa, 1996.
5. Kozłowska J. : Rehabilitacja w ginekologii i położnictwie, AWF Kraków, 2006.

Uwagi

PROGRAM OPRACOWALI: dr n. med. Michał Michalczyk, dr hab. n. med. Rafał Rzepka, prof. UZ

Zmodyfikowane przez dr hab. n. med. Magdalena Gibas-Dorna, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 14-04-2022 19:19)