1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Socjologia - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Diagnozowanie problemów społecznych w perspektywie lokalnej

Wygeneruj PDF dla tej strony

Diagnozowanie problemów społecznych w perspektywie lokalnej - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest przekazanie studentom kompleksowej wiedzy na temat problemów społecznych (w nawiązaniu do istniejących teorii socjologicznych) oraz ich diagnozowania w środowiskach lokalnych. Intencją prowadzącego jest również przygotowanie studentów do samodzielnej analizy oraz diagnozowania problemów społecznych – z wykorzystaniem zagadnień z zakresu omawianej problematyki.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Zakres tematyczny

Problemy społeczne jako przedmiot zainteresowania socjologii.

Wybrane ujęcia i koncepcje problemów społecznych.

Problemy społeczne w perspektywie lokalnej (adaptacja podejścia P.B. Hortona i G.R. Lesliego).

Teoretyczne i strukturalne konteksty diagnozowania problemów społecznych.

Kierunki przeciwdziałania problemom społecznym – perspektywa lokalna.

Krajowe, regionalne i lokalne programy (strategie) integracji społecznej i rozwiązywania problemów społecznych.

Ubóstwo jako główny problem społeczny. Procesy marginalizacji społecznej i wykluczania a problemy społeczne.

Diagnoza i analiza wybranych problemów społecznych w perspektywie lokalnej – projekty (grupowe) studentów.

 

Metody kształcenia

Praca z tekstem, dyskusja, praca w grupach

 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

	Uwagi
Zaliczenie na ocenę	Tak
Praca w grupie	Przygotowanie oraz prezentacja grupowego projektu diagnozy i socjologicznej analizy wybranego problemu społecznego w wybranym środowisku lokalnym. Ocenie podlegać będzie zgodność projektu z tematem, poprawna struktura pracy, rzetelność wykonania, odpowiedni dobór metod i technik badawczych do diagnozy i analizy wybranego problemu, sposób analizy danych zastanych, wykorzystana literatura, poprawny sposób prezentacji projektu.
Aktywność podczas zajęć	Merytoryczne przygotowanie do zajęć, umiejętność wykorzystania omawianych tekstów, podawania przykładów.
Ocena z ćwiczeń	Stanowić będzie średnią ważoną z oceny z projektu (80%) i aktywności na zajęciach (20%).

Ocena końcowa z przedmiotu = ocena z ćwiczeń

Literatura podstawowa

1. Babbie E. (2005), Badania społeczne w praktyce, Warszawa.
2. Blumer H. (1993), Social Problems as Collective Behavior [in:] R. L. Jr. Curtis, B. E. Aguiree (ed.), Collective Behavior and Social Movements.
3. Frysztacki K. (2009), Socjologia problemów społecznych, Warszawa 2009.
4. Hałas E. (1987), Problemy nierówności społecznych w perspektywie symbolicznego interakcjonizmu, Roczniki Nauk Społecznych, T. XV, z. 1, Lublin.
5. Jak przeprowadzić diagnozę społeczną, czyli słów kilka obadaniu społeczności. Poradnik dla działaczy społecznych, http://www.maszglos.pl/wp-content/uploads/2013/02/Jak-przeprowadzic-diagnoze.pdf
6. Kaźmierczak-Kałużna I. (2012), Ubóstwo jako problem społeczny. Kwestie terminologiczne i ustalenia empiryczne, Kultura i Społeczeństwo , nr 1.
7. Machaj I. (1994), Społeczności wobec problemów lokalnych [w:] Stare i nowe struktury społeczne w Polsce, t. 2. Wieś, Lublin.
8. Merton R. K. (1966), Social Problems and Sociological Theory [w:] R. K. Merton, R. A. Nisbet, Contemporary Social Problems, second edition, New York-Chicago-San Francisco-Atlanta.
9. Miś L. (1997), Teoria socjologiczna a praktyka rozwiązywania problemów społecznych [w:] M. Malikowski (red.), Problemy społeczne w okresie zmian systemowych w Polsce, Rzeszów.
10. Schimanek T. (2015), Diagnozowanie problemów społecznych, FISE Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych, Warszawa.
11. Staręga-Piasek J. (2013), Metodologia strategicznego rozwiązywania problemów społecznych, Warszawa.
12. Sztumski J. (1977), Problem społeczny jako przedmiot badań socjologii, Studia Socjologiczne, nr 3.

Literatura uzupełniająca

1. Jarosz M. (red.) (2008), Wykluczeni. Wymiar społeczny, materialny i etniczny, Warszawa.
2. Kaźmierczak-Kałużna I. (2012), Dwa oblicza biedy. Subiektywne i obiektywne aspekty sytuacji życiowej ubogich, Zielona Góra.
3. Lipke H., Hryniewiecka A. (2008), Raport. Analiza strategii rozwiązywania problemów społecznych, Warszawa.
4. Peretiatkowicz M., Todys P., Raport z monitoringu gminnych strategii rozwiązywania problemów społecznych, Warszawa 2008.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Tomasz Kołodziej (ostatnia modyfikacja: 22-04-2022 14:53)