1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Resocjalizacja z kryminologią - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Język niemiecki 2

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język niemiecki 2 - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem kursu jest podniesienie kompetencji językowej i komunikacyjnej w zakresie odpowiadającym poziomowi B2 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w stopniu umożliwiającym: wykorzystanie języka obcego dla potrzeb studiowania, a w szczególności umiejętne korzystanie z różnorodnych obcojęzycznych materiałów źródłowych, mediów, literatury popularnonaukowej i specjalistycznej, kontynuację nauki w ramach wybranej specjalizacji na uczelniach zagranicznych, wykonywanie pracy zawodowej lub naukowej z wykorzystaniem języka obcego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka obcego na poziomie B1+

Zakres tematyczny

Kurs  koncentruje się na rozwijaniu czterech sprawności językowych: czytania, pisania, słuchania, mówienia oraz wykształceniu kompetencji umożliwiających posługiwanie się językiem obcym w różnorodnych kontekstach społeczno - kulturowych. Program kursu zawiera elementy języka ogólnego i specjalistycznego z zakresu nauk społecznych, resocjalizacji i kryminologii oraz obejmuje analizę tekstów o następującej tematyce: szkolnictwo w Polsce i w Niemczech, w tym szkolnictwo związane ze służbami mundurowymi, bezrobocie i wynikające z tego problemy, patrologie społeczne, przestępczość wśród młodzieży, metody resocjalizacji.

Metody kształcenia

Metoda komunikacyjna, dyskusja, praca z tekstem naukowym w j. obcym, praca w grupach, burza mózgów.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie z ćwiczeń: metody weryfikacji efektów kształcenia to:

- kolokwium zawierające pytania otwarte i zamknięte i uzyskanie minimum 50 % prawidłowych odpowiedzi; student otrzymuje ocenę z kolokwium wg następujących progów punktowych:

50 – 65 % - dostateczny

66 – 75 % - dostateczny plus

76 – 85 % - dobry

86 – 92 % - dobry plus

93 – 100 % - bardzo dobry

- sprawdzian: progi punktowe jw.

- aktywne uczestnictwo w zajęciach.

Ocena z ćwiczeń stanowić będzie średnią arytmetyczną wszystkich ocen.

Ocena końcowa:  ocena końcowa jest oceną z ćwiczeń.

Literatura podstawowa

1. Schritte neu 4 i 5, S. Hilpert, D. Niebisch, A. Pude, F. Specht, M. Reimann, A. Tomaszewski wyd. Hueber Verlag, 2017

2. Schritte international im Beruf, Kommunikation am Arbeitsplatz, Jotzo S., Loibl B., Bosch G., Müller A., Baum W., Haas U., Hueber Verlag, 2014

3. Aktuelle Lesetexte aus Wirtschaft und Beruf, Heuer W., Schober E., Baum W., Hass U., Pepe R., , Hueber Verlag, 2014

Literatura uzupełniająca

1. DW Deutsch lernen – strona internetowa – wybrane teksty

2. Deutsch Aktuell, czasopismo – wybrane teksty3.

3. Repetytorium leksykalne, wyd, Edgar

4. Praktyczna gramatyka języka niemieckiego, Dreyer, Schmitt, wyd. Verlag für Deutsch rea, 1996.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Monika Kaczmarczyk (ostatnia modyfikacja: 11-02-2022 21:10)