Instrumenty szkolne - instr. Orffa - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Instrumenty szkolne - instr. Orffa
Kod przedmiotu	03.2-WA-EASMP-ORF-S17
Wydział	Wydział Artystyczny
Kierunek	Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. licencjata
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2022/2023

Informacje o przedmiocie

Semestr	1
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Łucja Nowak, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	15	1	-	-	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Wiedza: zdobycie podstawowej wiedzy o technicznych właściwościach instrumentów, sposobach gry i formach notacji.

Umiejętności: zdobycie praktycznych umiejętności opracowywania partytur na małe składy.

Kompetencja: zdobycie kompetencji do praktycznej realizacji formy muzykowania na instrumentach szkolnych w ramach zajęć szkolnych i pozaszkolnych w procesie nauczania muzyki.

Wymagania wstępne

Przyjęcie na I rok studiów na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej.

Zakres tematyczny

1. Poznanie bogactwa możliwości wykorzystania tego typu instrumentów jako instrumentów towarzyszących śpiewaniu, muzykowaniu oraz ilustrowaniu tekstów literackich.

2. Nauka gry na instrumentach perkusyjnych (instrumentarium Orffa) będących na wyposażeniu pracowni. Poznanie możliwości techniczno-brzmieniowych instrumentów Orffa i ich zastosowanie w realizacji różnorodnych zadań muzycznych.

3. Nauka gry w podstawowym zakresie na fletach prostych /sopranowy, altowy, tenorowy i basowy/. Podstawy gry indywidualnej i zespołowej.

Metody kształcenia

Metoda zajęć praktycznych (praca w grupie) - organizowanie i kierowanie działalnością studentów.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

1 Frekwencja i aktywność podczas zająć.

2.Wykonanie zespołowe instrumentacji przedstawionej w formie partytury.

Literatura podstawowa

1. Klukowski T., Zespoły fletów prostych, Warszawa (WSiP) 1981.

2. Tomczak M., Melodie na flety proste, Warszawa (WSiP) 1986.

3. Kolasiński J., Zespoły instrumentalne, Warszawa (PZWS) 1972.

4. Stasińska K., Instrumentarium Orffa w szkole, Warszawa (WSiP) 1986.

Literatura uzupełniająca

1. Ciechan Z., Nauczyciel i twórczość muzyczna uczniów, Warszawa (WSiP) 1990.

2. Hundziak A., Do-re-mi, Kraków (PWM) 1986.

3. Komorowska M., Orkiestra dziecięca, cz. I i II, Warszawa (WSiP) 1987.

4. Krystyniak T., Ręce pełne muzyki, Warszawa (WSiP) 1997.

5. Pfeiffer I., Czarodziejska pałeczka, cz. I i II, Kraków (PWM) 1973.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Łucja Nowak, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 19-04-2022 13:28)