1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Pedagogika specjalna - jednolite magisterskie
5. Seminarium magisterskie 4

Wygeneruj PDF dla tej strony

Seminarium magisterskie 4 - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie z celami pracy naukowej, zasadami analizy, opisu i interpretowania wyników badań. Kształtowanie umiejętności pisania tekstu naukowego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Napisanie części teoretycznej pracy. Przeprowadzenie badań oraz uporządkowanie materiału empirycznego. 

Zakres tematyczny

1. Analiza, opis i interpretacja wyników badań własnych w kontekście przyjętych założeń teoretycznych.
2. Opracowanie wskazówek dla praktyki pedagogicznej na podstawie wyników badań własnych.
3. Zredagowanie ostatecznej wersji pracy.
4. Sporządzenie bibliografii oraz aneksu w pracy magisterskiej. 
5. Przygotowanie do egzaminu dyplomowego.

Metody kształcenia

Praca z tekstem. Ćwiczenia praktyczne. 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zredagowanie ostatecznej wersji pracy magisterskiej. 

Literatura podstawowa

 

1. Becker H.S., Warsztat pisarski badacza, Warszawa 2020.
2. Palka S., Wiązanie podejść metodologicznych w pedagogice teoretyczno-praktycznej, Kraków 2018. 
3. Rzeźnicka-Krupa J., Niepełnosprawność i świat społeczny, Kraków 2009. 
4. Silverman D., Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2009. 

 

Literatura uzupełniająca

1. Babbie E., Podstawy badań społecznych, Warszawa 2009. 
2. Filick U., Jakość w badanich jakościowych, Warszawa 2011. 
3. Metodologia pedagogiki zorientowanej humanistycznie, red. D. Kubinowski, M. Nowak, Kraków 2006. 
4. Metody badań jakościowych, tom 1, 2, red. N.K. Denzin, Y.S. Lincoln, Warszawa 2010.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Jarosław Bąbka, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 30-04-2022 11:41)