1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Kulturoznawstwo - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Język obcy nowożytny - język francuski

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język obcy nowożytny - język francuski - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Cykl praktycznych ćwiczeń z języka francuskiego doskonalących umiejętność porozumiewania się w sytuacjach życia codziennego i zawodowego, prowadzących do uzyskania kompetencji komunikacyjnej i językowej. Wprowadzenie podstawowej terminologii nauk humanistycznych i społecznych. Uzyskanie znajomości języka obcego na poziomie biegłości B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz dla potrzeb studiowania i wykonywania pracy zawodowej.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka obcego na poziomie B1 według skali ESOKJ.

Zakres tematyczny

1. Człowiek w relacjach społecznych: wielokulturowość w Unii Europejskiej, uprzedzenia, problem imigracji, zaangażowanie na rzecz organizacji społecznych i wolontariatu.
2. Opis sytuacji z dziedziny kultury i sztuki (formułowanie wypowiedzi na zadany temat, wyrażanie opinii, umiejętność jej uzasadnienia, formułowanie propozycji)
3. Obyczajowość i tradycje w krajach francuskiego obszaru językowego a w Polsce  (święta religijne i inne, formułowanie życzeń, zaproszeń, podziękowań - forma ustna i pisemna, nieoficjalna rozmowa telefoniczna).
4. Człowiek i jego uczucia, emocje i pragnienia (wyrażanie zadowolenia i niezadowolenia, sympatii i antypatii, pewności i niepewności, przypuszczenia, aprobaty, dezaprobaty, formułowanie opinii oficjalnych i prywatnych).
5. Kraje frankofońskie - podróżowanie i turystyka.

Metody kształcenia

Metoda komunikacyjna; praca z tekstem źródłowym, tekstem prasowym; dyskusja, dialog, symulacja, odgrywanie ról, burza mózgów, gry dydaktyczne, wywiad, praca w parach i grupach.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie z oceną na podstawie kontroli bieżącej – ustnej oraz kontroli okresowej – pisemnej (testy cząstkowe, sprawdziany). Uzyskanie minimum 60% z testów, prezentacji itp. Warunkiem zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w zajęciach oraz wykonanie wszystkich zadań lub projektów określonych przez prowadzącego.

Literatura podstawowa

1. Cicurel, Fr., Fedoya, E. i Porquier, R., Communiquer en français, Hatier International, Paris, 1987.
2. Cormanski, A., Techniques dramatiques: activités d'expression orale, Hachette FLE, Paris, 2005.
3. Fustier, M., Exercices pratiques de communication, Editiond d'Organisation, Paris, 2004.
4. Heu, É., ÉDITO Méthode de français Niveau A2, Didier, 2016.

Literatura uzupełniająca

1. Wybrane współczesne dokumenty autentyczne: teksty prasowe, materiały audio-wizualne i internetowe.

Uwagi

brak

Zmodyfikowane przez mgr Barbara Wrześniak (ostatnia modyfikacja: 25-04-2022 18:10)