1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Praca socjalna - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Diagnostyka potrzeb społecznych

Wygeneruj PDF dla tej strony

Diagnostyka potrzeb społecznych - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Nabycie umiejętności rozpoznawania i diagnozy potrzeb społecznych

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wprowadzenie do psychologii, wprowadzenie do socjologii, pedagogika społeczna

Zakres tematyczny

Problematyka wykładów:

metody diagnozy potrzeb społecznych wykorzystujących istniejące dane statystyczne: demograficzne, dotyczące poziomu zaspokojenia potrzeb; metody wykorzystujące dane z badań empirycznych, socjologicznych i statystycznych; mierniki potrzeb społecznych; trudności i ograniczenia prowadzenia diagnozy, błędy w opiniowaniu,

Problematyka ćwiczeń:

metody rozpoznawania zasobów i deficytów środowisk społecznych, monitoring potrzeb społecznych; badania przekrojowe i longituidalne, rozpoznawanie środowiska rodzinnego, rozpoznawanie ryzyka występowania przemocy w rodzinie

Metody kształcenia

wykład konwencjonalny z elementami wykładu problemowego i konwersatoryjnego, ćwiczenia - omawianie technik diagnostycznych, praca w małych grupach - rozpoznawanie potrzeb wybranej grupy społecznej

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie wykładów: wykład kończy się zaliczeniem z oceną. Podstawą zaliczenia jest udział studenta w wykładach i znajomość omawianej tematyki weryfikowana w odpowiedzi ustnej.

Zaliczenie ćwiczeń oparte jest na udziale i aktywności studenta w zajęciach oraz przygotowanie pracy pisemnej (w małej grupie) - dotyczącej rozpoznania potrzeb wybranej grupy społecznej/środowiska lokalnego oraz przedstawienie tego opracowania na forum.

Ocena końcowa: średnia uzyskanych ocen zaliczeń 

Literatura podstawowa

1. Babbie E. (2006) Badania społeczne w praktyce
2. Bedyńska S., Brzezicka A (2007) Statystyczny drogowskaz
3. Jarosz E., Wysocka E., (2006), Diagnoza psychopedagogiczna. Podstawowe problemy i rozwiązania
4. Marzec Holka K., (2003), Pomoc społeczna. Praca socjalna. Teoria i praktyka
5. Kawula S., (2002), Pomocniczość i wsparcie. Kategorie pedagogiki społecznej
6. Lisowski A., (1996), Badanie potrzeb społecznych
7. Reviere R., Berkowitz S., Carter C, C. , Ferguson C., (red.)  (1996), Needs Assessment: A Creative and Practical Guide for Social Scientists, Taylor & Francis, Washignton 

Literatura uzupełniająca

Góralski A., Metody opisu i wnioskowania statystycznego w psychologii i pedagogice.
Kwiatkowska G. E., Stasiuk K. (red.),  (2008) SPSS w praktyce psychologicznej
Szymczak W. (2008) Podstawy statystyki dla psychologów. Podręcznik Akademicki
Wieczorkowska G. (2004) Statystyka. Wprowadzenie do analizy danych sondażowych i eksperymentalnych
Wnuk-Lipiński E., (2005) Socjologia życia publicznego
Ferguson G., Takane Y., (1997) Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice

Raporty diagnozy społecznej Warunki i jakość życia Polaków z lat 2000-2015 http://www.diagnoza.com

 

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Marcin Szumigraj (ostatnia modyfikacja: 22-04-2022 20:35)