1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Pedagogika - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Animacja czasu wolnego

Wygeneruj PDF dla tej strony

Animacja czasu wolnego - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Zapoznanie z koncepcjami czasu wolnego i współczesnymi przeobrażeniami i zjawiskami w jego obrębie;  problematyką zachowań w czasie wolnym różnych kategorii społecznych, sposobów spędzania czasu wolnego i  ich uwarunkowań oraz znaczeniem i rolą czasu wolnego w życiu grup i jednostek. Przygotowanie do rozpoznawania potrzeb i oczekiwań  odnośnie sposobu spędzania czasu wolnego wybranych grup i kategorii społecznych oraz projektowania i realizowania odpowiadających na nie działań animacyjnych w czasie wolnym. 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wiedza i umiejętności z zakresu metodyki animacji kultury oraz planowania projektu animacyjnego.

Zakres tematyczny

Wykłady

• Teorie czasu wolnego w naukach społecznych 
•  Pozytywne i negatywne koncepcje czasu wolnego
• Funkcje czasu wolnego w różnych ujęciach i ich przeobrażenia 
•  Sposoby i metody organizacji czasu wolnego różnych kategorii społecznych;
• Współczesne przeobrażenia w strukturze czasu wolnego i pracy jako wyzwania pedagogiki. 
• Czas wolny jako przestrzeń rozwoju, edukacji, zabawy, rekreacji, odpoczynku, kontaktów międzyludzkich i konsumpcji
• Animacja czasu wolnego - cele, zadania, zasady i metody.

Ćwiczenia

•  Sposoby organizacji czasu wolnego różnych grup i kategorii społecznych -  analizy przypadków
•  Diagnozowania potrzeb, projektowanie i realizowanie działań animacyjnych w czasie wolnym dla wybranych grup.

Metody kształcenia

Wykłady –  konwencjonalny i  interaktywny.

Ćwiczenia – analiza przypadku, metoda projektu, dyskusja, prezentacja, ćwiczenia praktyczne, projektowanie. 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Wykłady

Podstawą zaliczenia wykładu jest pozytywnie zdany egzamin w formie testu z pytaniami otwartymi i zamkniętymi. Warunkiem uzyskania oceny pozytywnej jest zdobycie minimum 55% punktów. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywna ocena z ćwiczeń.

Ćwiczenia

Ocena z ćwiczeń to średnia arytmetyczna ocen za aktywność na zajęciach,  za sprawozdanie z diagnozy potrzeb wybranej grupy dotyczących sposobu spędzania czasu wolnego, konspekt  (plan) działań animacyjnych w czasie wolnym dla tej grupy oraz za prezentację realizacji tych działań. Dopuszczalna jest jedna nieobecność na ćwiczeniach, każda następna musi być zaliczona na konsultacjach dla studentów.

Ocena końcowa

Na ocenę z przedmiotu składa się ocena z ćwiczeń (50%) i z egzaminu (50%). Warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny z ćwiczeń i egzaminu.

Literatura podstawowa

 

1. Bączek J., Animacja czasu wolnego, Warszawa 2009. 
2. Bramham P.,  An introduction to leisure studies. Principles and practice, London 2013.
3. Litwicka P., Metodyka i technika pracy animatora czasu wolnego, Kraków 2011
4. Mroczkowska D., Czas wolny: refleksje, dylematy, perspektywy, Warszawa 2011.
5.   Winiarski R., Rekreacja i czas wolny, Warszawa 2011.

Literatura uzupełniająca

1. Podwysocka J., Animator czasu wolnego. Poradnik zawodowy z zakresu animacji hotelowej, Kraków 2012.
2. Truszkowska-Wojtkowiak M., Fenomen czasu wolnego, Gdańsk 2012.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Sylwia Słowińska, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 07-04-2022 18:01)