Współczesne problemy psychologii - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Współczesne problemy psychologii
Kod przedmiotu	14.4-WP-PEDD- WPP
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Pedagogika
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	drugiego stopnia z tyt. magistra
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2022/2023

Informacje o przedmiocie

Semestr	2
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Występuje w specjalnościach	Animacja kultury z profilem artystycznym- Teatr, Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna, Logopedia, Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i profilaktyka, Pomoc społeczna i socjoterapia, Resocjalizacja z terapią specjalistyczną
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Iwona Grzegorzewska, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów ze statusem toeretyczno- metodologicznym współczesnej psychologii z ukierunkowaniem na problematykę nauczania i wychowania.

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z psychologii

Zakres tematyczny

Nowe podejścia psychologii ( z naciskiem na psychologię wychowania). Wychowanie i nauczanie jako proces interakcyjny. Socjalizacja - nowe ujęcia rozwoju społeczno - moralnego. System rodzinny a zachowania trudne dzieci i młodzieży. Dylematy metodologiczne psychologii . Rodzina, szkoła, rówieśnicy i ich znaczenie dla funkcjonowania człowieka. Pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży. Współczesne wyzwania psychologii : dziecko w sytuacji choroby i śmierci, uzależnienia behawioralne, adopcja i rodziny zastępcze, in vitro, potencjał świata wirtualnego, wyzwania adolescencji.

Metody kształcenia

Wykład tradycyjny, prezentacje tematyczne.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie kolokwium - w formie testu, wymagania - powyżej 50% na ocenę dostateczną.

Literatura podstawowa

A. Brzezińska. Portrety psychologiczne człowieka, Gdańsk 2008.

Grzegorzewska I. Cierpiałkowska L. Borkowska AR (2020). Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Warszawa: PWN

Grzegorzewska I. Cierpiałkowska L. (2020). Uzależnienia behawioralne

Literatura uzupełniająca

E.J.Strelau, D. Doliński , Psychologia, Gdańsk 2008.

Trzebińska, Psychologia pozytywna, Warszawa 2010.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Iwona Grzegorzewska, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 20-04-2022 19:35)