Wykład monograficzny IA - Współczesne problemy psychologii - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Wykład monograficzny IA - Współczesne problemy psychologii
Kod przedmiotu	14.4-WP-PSChM-WMWP1A
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Psychologia
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	jednolite magisterskie
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2022/2023

Informacje o przedmiocie

Semestr	10
Liczba punktów ECTS do zdobycia	2
Występuje w specjalnościach	Psychologia edukacyjna i wychowawcza, Psychologia kliniczna, Psychologia pracy, organizacji i zarządzania, Psychoseksuologia
Typ przedmiotu	obieralny
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Urszula Gembara

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	-	-	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest: przygotowanie do refleksyjnego stosowania wiedzy o psychologicznych mechanizmach zachowania w sytuacjach społecznych i w interakcjach z innymi osobami.

Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu psychologii poznawczej, rozwoju człowieka w ciągu życia, psychologii społecznej i psychologii klinicznej.

Zakres tematyczny

1. Zagadnienia ogólne:

Perspektywy rozwoju i współczesne dylematy psychologii jako nauki. Nowe kierunki psychologii - psychologia ekonomiczna, psychologia miejsca, psychologia twórczości i inne. Psychologia stosowana a problemy współczesności.

2.Zagadnienia szczegółowe:

Perspektywa psycho-kulturowa w analizie zachowania jednostki. Aktualność i anachroniczność myśli psychodynamicznej na przykładzie teorii Carla Gustava Junga (w obszarze psychologii). Współczesne trendy oraz wynikające z nich zagrożenia w psychoterapii zaburzeń depresyjnych. Narcyzm - z perspektywy 120 lat istnienia pojęcia. Neuropsychologiczna próba opisania i wyjaśnienia świadomości i nieświadomości.

Metody kształcenia

Wykład klasyczny, wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Ocena końcowa na podstawie kolokwium zaliczeniowego, które składa się z testu wiedzy i/lub pytań otwartych. Warunkiem zaliczenia jest zdobycie minimum 50% możliwych do uzyskania punktów.

Literatura podstawowa

Doliński D,. Strelau J.,[red.]( 2010) Psychologia akademicka. Podręcznik. t.1-2. Gdańsk: GWP.
Grzybek, R., Winiecki, P. (2008). Wybrane problemy współczesnej psychologii. Gdańsk: GWP

Literatura uzupełniająca

Buss, D., M. (2001). Psychologia ewolucyjna. Gdańsk: GWP.
Gasiul, H. (2006). Psychologia osobowości. Warszawa:
Diffin; Hock, R., R. (2005). 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. Gdańsk: GWP.
Kutter, P. (1998). Współczesna psychoanaliza. Gdańsk: GWP.
Kwiatkowska G. E. [red.] (2004) Wybrane zagadnienia psychologii współczesnej. Lublin: UMCS
Łukaszewski, W. (2003). Wielkie pytania psychologii. Gdańsk: GWP.
Nęcka ( 2001) Psychologia twórczości. Gdańsk: GWP
Spivack A.J.,, Askay D.A., Rogelberg S.G., (2009) Contemporary physical workspaces: a review of current research, trends and iplications for future environmental psychology inquiry In: Environmental Psychology: New Developments Nova Science Publishers, Inc.
inna literatura zalecana przez prowadzącego.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr inż. Anna Góralewska-Słońska (ostatnia modyfikacja: 29-04-2022 18:05)