1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Dziennikarstwo i komunikacja społeczna - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Praca z użytkownikiem informacji

Wygeneruj PDF dla tej strony

Praca z użytkownikiem informacji - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z problematyką pracy z użytkownikiem informacji. Student zdobywa wiedzę o potrzebach, zachowaniach i barierach informacyjnych. Nabywa umiejętność korzystania z narzędzi komputerowych o różnych funkcjonalnościach niezbędnych do wydajnego tworzenia współczesnych publikacji informacyjnych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Wiedza z zakresu pozyskiwania i opracowania informacji.

Zakres tematyczny

Wykład:

1. Informatologia – nauka o informacji – użytkownik informacji. Podstawy teoretyczne.
2. Broker w pracy z użytkownikiem informacji.
3. Zachowania informacyjne.
4. Potrzeby informacyjne.
5. Bariery informacyjne.
6. Strategie i metody badań użytkowników informacji.
7. Wizualizacja informacji - podstawy teoretyczne.
8. Narzędzia do graficznego projektowania informacji.
9. Przegląd specjalistycznych narzędzi infobrokerskich.
10. Zaawansowany raport brokerski.

Laboratorium:

1. Praca z użytkownikiem - ćwiczenia.
2. Poszerzone zadanie infobrokerskie. Prezentacja.
3. Symulacja zlecenia brokerskiego. Etapy pracy.
4. Ćwiczenie w diagnozowaniu potrzeb informacynych.
5. Sposoby pokonywania przeszkód w pracy z użytkownikiem informacji.
6. Wielka szóstka - planowanie raportu brokerskiego.
7. Tworzenie informacji graficznej.
8. Tworzenie plakatu, ulotki, prezentacji.
9. Ćwiczenia brokerskie z użyciem narzędzi komputerowych.
10. Budowanie zaawansowanego raportu na zadany temat.

Metody kształcenia

Wykład informacyjny i konwersatoryjny, praca w grupach, dyskusja, prezentacja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Aktywność na zajęciach (udział w dyskusjach), przygotowanie wypowiedzi ustnej na wskazany temat/problem, prezentacja.

Literatura podstawowa

Cisek S., Metodologia badań użytkowników informacji w XXI wieku w świetle anglojęzycznej literatury przedmiotu. Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej, 2009 nr 4, s. 3-11. http://www.slideshare.net/sabinacisek/metodologia-badan-uzytkownikow-inf-21-wiek.

Kamińska-Czubała B., Zachowania informacyjne w życiu codziennym – kierunki badań, [w:] Kierunki i priorytety rozwoju informacji naukowej w kontekście budowania społeczeństwa wiedzy, Katowice 2006, s. 35-39.

Mider D., Infobrokering - sztuka pozyskiwania, analizy i ewaluacji informacji, "Studia Politologiczne", nr 54, 2019.

Ottis R., Lorents P., Cyberspace: Definition and Implications, Tallin 2010.

Sosińska-Kalata B., Materska K., Gliński W. (red.), Społeczeństwo informacyjne i jego technologie, Warszawa 2004.

Literatura uzupełniająca

Szczechura K., Użytkownicy informacji. Zarys problematyki, [w:] Informacja naukowa w Polsce. Tradycja i współczesność, Olsztyn 1998, s. 107-138.

Świgoń M., Bariery informacyjne. Podstawy teoretyczne i próba badań w środowisku naukowym, Warszawa 2006, s. 13-122 (rozdziały 1, 2, 3).

 

Uwagi

Jest to przedmiot obowiązkowy w ramach specjalności broker informacji.

Zmodyfikowane przez dr Kaja Rostkowska-Biszczanik (ostatnia modyfikacja: 11-05-2022 13:57)