1. SylabUZ
2. Wydział Mechaniczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Zarządzanie i inżynieria produkcji - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Język niemiecki IV

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język niemiecki IV - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Główne cele to:

- rozwijanie umiejętności działania na płaszczyźnie komunikacyjnej i interpersonalnej;
- uwrażliwienie na relacje pomiędzy własną kulturą a obcymi kręgami kulturowymi;
- przygotowanie do podejmowania działań zarówno w sytuacjach związanych z ogólnie rozumianym życiem zawodowym jak i w konkretnej specjalności;
- rozwijanie umiejętności kształcenia ustawicznego i samokształcenia.

- uzyskanie znajomości języka obcego na poziomie biegłości B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka niemieckiego na poziomie B1+ według skali Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Zakres tematyczny

L1 - 2: Branże i sektory: formy prawne przedsiębiorstw; prezentacja firmy i produktu; reklama, targi, wystawy; zakładanie firmy - pomysł na biznes; 

L3 - 4: Struktura i organizacja firmy: zawody i czynności związane z przemysłem motoryzacyjnym; etapy produkcji; bezpieczeństwo w miejscu pracy.

L5 - 6: Finanse: realizacja zleceń; obrót płatniczy; informacja; w banku; udzielanie porad.

L7: Sprawdzian wiadomości: leksyka i struktury gramatyczne.

L8 - 9: Statystyki: liczby, tabele, diagramy; odczytywanie i interpretacja danych.

L10 - 11: Technologia w zakładzie pracy: techniki informacyjne; elektroniczne przetwarzanie danych; transmisja danych.

L12 - 13: Wielkości fizykalne i mechaniczne: jednostki miar wielkości i zależności między nimi; przyrządy pomiarowe; rejestracja sygnałów urządzeń.

L14: Powtórzenie wiadomości i przygotowanie do egzaminu.

L15: Egzamin ustny i pisemny na koniec semestru, sprawdzający kompetencje językowe dla poziomu B2 ESOKJ.

Struktury gramatyczne nauczane są w połączeniu z funkcjami językowymi w zależności od poziomu grupy, tematyki oraz specyfiki języka.

Metody kształcenia

Interakcyjno-sekwencyjna metoda nauczania języka niemieckiego z podejściem komunikacyjnym.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podstawą do zaliczenia zajęć ćwiczeniowych jest obecność na wszystkich zajęciach, systematyczne przygotowywanie się do każdych zajęć oraz zaliczenie wszystkich cząstkowych kolokwiów sprawdzających (ustnych i pisemnych) w semestrze.

Ocena końcowa: Egzamin ustny i pisemny na koniec semestru, sprawdzający kompetencje dla poziomu B2 ESOKJ.

Literatura podstawowa

1. M. Steinmetz, H. Dintera, Deutasch für Ingenieure, Springer Vieweg, Wiesbaden 2018

2. M. Gurgul,  A. Jarosz, J. Jarosz, A. Pietrus-Rajman, Deutsch für Profis, branża ekonomiczna, Wydawnictwo LektorKlett, Poznań 2013

3. A. Höffgen, Deutsch lernen für den Beruf, Verlag für Deutsch, Ismaning 1999

 

Literatura uzupełniająca

1. Zespół autorów: K. Łuniewska, M. Piotrowska, J. Rozwalka, U. Szczepańska, U. Tworek, Z. Wąsik, M. Zagórna, einFach gut. Profil 2. Kommunikation in Technik und Industrie, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 1999
2. M. Rolbieniecka, J. Kucharczyk, Deutsch für Profis, branża mechaniczna, Wydawnictwo LektorKlett, Poznań 2013 
3. B. Szymoniak, W. Borkowy, B. Kujawa, Mit Beruf auf Deutsch, profil mechaniczny, Nowa Era, Warszawa 2013
4. H. Dreyer, R. Schmitt, Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Verlag für Deutsch, München 1995
5. G. Werner, Grammatiktraining Deutsch, Langenscheidt KG, Berlin und München, 2001
6. J. Z. Koch, Słownik naukowo-techniczny niemiecko-polski, polsko-niemiecki, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszawa 1984
7. J. Pheby, W. Scholze, Słownik obrazkowy niemiecko-angielski, Wydawnictwo „Wiedza Powszechna”, Wydawnictwo Philip Wilson, Warszawa 1996
8. Abenteuer Technik, Ravensburger Buchverlag, Ravensburg 2010
9. https://www.goethe.de
10. https://www.dw.com

Uwagi

Zmodyfikowane przez mgr Danuta Chlebicz (ostatnia modyfikacja: 22-04-2022 15:06)