1. SylabUZ
2. Wydział Mechaniczny
3. semestr zimowy 2022/2023
4. Mechanika i budowa maszyn - pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
5. Język angielski II

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język angielski II - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest uzyskanie przez  studenta znajomości języka angielskiego na poziomie B1  wg Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego. Uświadomienie studentom wagi poprawności językowej, odpowiedniego wyboru rejestru języka oraz wagi usystematyzowania wiedzy gramatyczno-leksykalnej.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka angielskiego na poziomie  A2+ wg  Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (The Common European Framework of Reference for Languages).

Zakres tematyczny

Lp.	Treści programowe - LABORATORIUM		l. godz. st. stacj.		l. godz. st. niestacj.
L1	Życie osobiste - relacjonowanie wydarzeń - czas present perfect vs past simple			2		1
L2	Relacjonowanie wydarzeń - czas present perfect vs perfect continuous			2		1
L3	Wyrażanie przyszłosci - decyzje, obietnice, oferty - 'will'/'won't'/'shall'			2		1
L4	Części i komponenty maszyn. Opis działania urządzeń - zasady działania, budowa, wykorzystanie			2		1
L5	Etapy projektowania. Konstrukcja zdań pytających			2		1
L6	Kolokwium			2		0
L7	Materiały i ich właściwości - zdania względne			2		1
L8	Recycling i inteligentne materiały			2		1
L9	Opisywanie procesów - strona bierna			2		2
L10	Technologia pośrednia -  przykłady zastosowań i opis działania			2		2
L11	Rozwiązywanie problemów - człowiek czy robot? Okresy warunkowe			2		2
L12	Bezpieczeństwo w miejscu pracy - zagrożenia, środki ostrożności, polecenia i instrukcje, czasowniki modalne 'must', 'have to' , 'should'			2		1
L13	Komunikacja w firmie - formalna korespondencja biznesowa			2		1
L14	Kolokwium			2		2
L15	Organizacja przedsiębiorstwa - organigramy, zależności służbowe, zakres obowiązków			2		1

 

Metody kształcenia

Metoda komunikacyjna nauczania języka obcego, praca z tekstem specjalistycznym, praca w parach, grupach i indywidualna,  z wykorzystaniem środków audiowizualnych oraz multimedialnych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Aktywne uczestnictwo w zajęciach (maksymalnie dwie nieusprawiedliwione nieobecności), wykonanie wszystkich zadań określonych przez prowadzącego (m.in. uzyskanie pozytywnej oceny pracy indywidualnej, w parach oraz grupach oraz zaliczenie dwóch  kolokwiów w semestrze (sprawdzenie kompetencji studenta w zakresie struktur leksykalno-gramatycznych, rejestru języka w ramach sprawności językowych: pisanie, czytanie, słuchanie)

Literatura podstawowa

1.  Vicky Hollet, John Sydes, Tech Talk pre intermediate, Oxford University Press, 2005

2. Eric H. Glendinning, Technology 1, Oxford University Press, 2012

2.  Richardson K., Kabanagh M., Sydes J., Emmerson P., The Business Pre-Intermediate, Macmillan, Oxford, 2008

Literatura uzupełniająca

1.     Nick Brieger, Alison Pohl, Technical English : vocabulary and grammar, Summertown Publishing, 2008

2. Longman Business Dictionary, Pearson Education Limited, Harlow, 2007

3. Słownik Techniczny Angielsko-Polski, Polsko-Angielski, wyd. REA, 2005 

4.     Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Paul Seligson, New English File Pre Intermediate, Oxford University Press, 2007

5.     Michael Swan, Catherine Walter, The Good Grammar Book, Oxford University Press, 2009

6.     http://www.onestopenglish.com/

http://www.insideout.net/

 

Uwagi

Zmodyfikowane przez mgr Anna Przyjemska-Skrabucha (ostatnia modyfikacja: 27-04-2022 20:52)