Zastosowanie komputera w terapii, arteterapii i treningach - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Zastosowanie komputera w terapii, arteterapii i treningach
Kod przedmiotu	05.5-WP-TPzAP-ZKwTAiT-22
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Terapia pedagogiczna z arteterapią
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	podyplomowe
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2022/2023

Informacje o przedmiocie

Semestr	1
Liczba punktów ECTS do zdobycia	1
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Ewa Nowicka

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	-	-	10 (w tym jako e-learning)	0,67 (w tym jako e-learning)	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Wyjaśnienie znaczenia technologii informacyjnych w realizacji podstawowych założeń procesu terapeutycznego. Poznanie możliwości wykorzystania technologii informacyjnych w terapii, arteterapii i treningach. Poznanie zawartość zasobów internetowych pomocnych w działaniach pedagoga-terapeuty. Przygotowanie do samodzielnego projektowania zajęć terapii multimedialnej.

Wymagania wstępne

Podstawowe przygotowanie z w zakresie technologii informacyjnych, sprawne korzystanie z komputera, sieci Internet, pakietu MS Office.

Zakres tematyczny

Multimedialne rozwiązania w terapii, arteterapii i treningach. Udział technologii informacyjnych w organizowaniu właściwych warunków w działaniach terapeutycznych. Przegląd edukacyjno-terapeutycznych stron internetowych, darmowych aplikacji komputerowych pomocnych w działaniach pedagoga-terapeuty. Analiza wybranych stron internetowych pomocnych w zajęciach terapii, arteterapii i treningach

Metody kształcenia

Ćwiczenia laboratoryjne, giełda pomysłów, dyskusja, ćwiczenia laboratoryjne, metody programowane.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Średnia ocen z aktywności na zacięciach.

Warunkiem zaliczenia jest przygotowanie i przedstawienie szczegółowej analizy wybranej strony internetowej pomocnej w zajęciach terapii pedagogicznej, arteterapii i treningach.

Literatura podstawowa

Nowicka E., Media – dysleksja – terapia pedagogiczna, Wyd. Adam Marszałek, Toruń, 2010
Komputer w pedagogice specjalnej, red. B. Siemieniecki, Toruń, 2005

Literatura uzupełniająca

Kowaluk M., (2009), Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się, Lublin

Uwagi

Każdorazowo wykładowca podaje literaturę na bieżące zajęcia

Zmodyfikowane przez dr Ewa Nowicka (ostatnia modyfikacja: 03-07-2022 23:31)