1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2023/2024
4. Międzynarodowe stosunki polityczne - pierwszego stopnia
5. Postprawda i fake news

Wygeneruj PDF dla tej strony

Postprawda i fake news - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem zajęć jest zapoznanie studenta z pojęciem postprawdy i fake news, z uwzględnieniem podłoża i historii obu zjawisk. Słuchacz ma możliwość poznania rodzajów postprawdy i fake news, zapoznając się jednocześnie z metodami i technikami ich wykrywania. Korzystając z wiarygodnych narzędzi demaskowania, potrafi analizować konkretne przypadki postprawdy i fake news, rozważając ich konsekwencje społeczno-polityczne.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Ukończenie przedmiotów: Socjologia, Filozofia z elementami logiki, Współczesne spory i konflikty międzynarodowe, Problemy globalne, Technologia informacyjna i wprowadzenie do e-administracji.

Zakres tematyczny

1. Postprawda i fake news: ujęcia teoretyczne
2. Postprawda i fake news: podłoże
3. Postprawda i fake news: historia
4. Postprawda i fake news: rodzaje
5. Postprawda i fake news: wykrywanie
6. Postprawda i fake news: polityka i ingerencja w proces wyborczy – studia przypadku
7. Postprawda i fake news: kultura – studia przypadku
8. Postprawda i fake news: społeczeństwo – studia przypadku
9. Postprawda i fake news: Brexit
10. Postprawda i fake news: koronawirus
11. Postprawda i fake news w Polsce
12. Postprawda i fake news: konflikt rosyjsko-ukraiński
13. Postprawda i fake news: uchodźcy

Metody kształcenia

Praca z tekstem; dyskusja; metoda sytuacyjna; gra dydaktyczna; metoda projektów.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

W celu uzyskania zaliczenia zajęć należy:

1. Aktywnie uczestniczyć w zajęciach (uczestniczyć w tworzeniu gry edukacyjnej; uczestniczyć w dyskusjach na temat prezentowanych projektów)
2. W ramach pracy grupowej uczestniczyć w powstaniu gry edukacyjnej oraz jej rozgrywce (Projekt A)
3. Przygotować i przedstawić projekt (Projekt B) (w tym: prezentację multimedialną, wspartą o materiały audiowizualne i/lub audialne, konspekt, materiały dodatkowe; prezentację zamykają pytania zadawane przez uczestników spotkania, które odnoszą się do projektu)

Literatura podstawowa

1. Keyes Ralph, Czas postprawdy, PWN 2018
2. The Warsaw Institute, Dezinformacja w Europie Środkowo-Wschodniej, https://warsawinstitute.org/wp-content/uploads/2017/11/The-Warsaw-Institute-Review-Raport-Specjalny-Dezinformacja-w-Europie-Środkowo-Wschodniej-PL-PDF.pdf

Witryny internetowe:

1. Cyberpolicy NASK
2. Demagog.org.pl
3. EU vs DISINFORMATION – EU vs Disinfo
4. FakeNews.pl
5. International Fact-Checking Network
6. Niebezpiecznik.pl
7. StopFake

Literatura uzupełniająca

Zgodna z tematyką projektów.

Uwagi

Brak.

Zmodyfikowane przez dr Anna Ratke-Majewska (ostatnia modyfikacja: 17-01-2023 12:56)