Podstawy nauczania języka polskiego - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Podstawy nauczania języka polskiego
Kod przedmiotu	09.3-WP-PPiWM-PNJP
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	jednolite magisterskie
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2023/2024

Informacje o przedmiocie

Semestr	4
Liczba punktów ECTS do zdobycia	4
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Ewa Pasterniak-Kobyłecka, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	9	0,6	Egzamin
Konwersatorium	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Powtórzenie i uzupełnienie przez studenta wiedzy z zakresu gramatyki opisowej, ortografii i interpunkcji; doskonalenie umiejętności poprawnego posługiwania się językiem polskim, dbałość o jego estetykę; poszerzenie wiedzy o kształceniu językowym dzieci.

Wymagania wstępne

Podstawowe wiadomości z fonetyki, fleksji, słowotwórstwa i składni; wiedza z dydaktyki ogólnej.

Zakres tematyczny

Wykłady

Historia języka polskiego.

Akt komunikacji i funkcje języka.

Zróżnicowanie języka polskiego.

Kierunki językoznawstwa.

Typy postaw wobec języka.

Zasady, cele, treści i metody nauczania języka polskiego.

Społeczne uwarunkowania języka dziecka. Bilingwizm.

Ćwiczenia

Język mówiony a pisany.

Nauka o głosce. Podział spółgłosek i samogłosek.

Wyraz, morfem, rodzina wyrazów.

Nieodmienne części mowy.

Deklinacja. Typy odmiany.

Koniugacja. Wzorce odmiany.

Budowa zdania.

Wypowiedzenie. Rodzaje zdań pojedynczych i złożonych.

Wybrane zasady z ortografii i interpunkcji.

Metody kształcenia

Wykład z prezentacją multimedialną, metody problemowe, dyskusja, ćwiczenia.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Ćwiczenia

Zaliczenie ćwiczeń warunkują aktywny udział w zajęciach (udział w dyskusjach), napisanie scenariusza zajęć oraz przygotowanie prezentacji/referatu na wybrany z sylabusa temat). Ocenę podwyższa dodatkowa aktywność. Nieobecności na zajęciach (powyżej 2) należy zaliczyć na konsultacjach.

Wykłady

Warunkiem zaliczenia egzaminu jest uzyskanie 60% poprawnych odpowiedzi.

Ocena końcowa

Na ocenę z przedmiotu składa się ocena z ćwiczeń (50%) i wykładów (50%). Warunkiem zaliczenia przedmiotu są pozytywne oceny z ćwiczeń i wykładów.

Literatura podstawowa

Milewski T., Językoznawstwo, Warszawa 2004.
Nagórko A., Podręczna gramatyka języka polskiego, Warszawa 2010.
Ostaszewska D., Tambor J., Fonetyka i fonologia języka polskiego, Warszawa 2004.
Rocławski B., Podstawy wiedzy o języku polskim dla glottodydaktyków, pedagogów, psychologów i logopedów, Gdańsk 2010.

Literatura uzupełniająca

Bartnicka B., Hansen B., Klemm W., Grammatik des Polnischen, Munchen 2004.
Bąk P., Gramatyka języka polskiego. Zarys popularny, Warszawa 2003.
Klemensiewicz Z., Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego, Warszawa 2001.
Pawelec R., Przyjazna gramatyka języka polskiego, Warszawa 2005.

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Ewa Pasterniak-Kobyłecka, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 12-04-2023 18:11)