1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2023/2024
4. Socjologia - drugiego stopnia z tyt. magistra
5. Empiryczne problemy socjologii

Wygeneruj PDF dla tej strony

Empiryczne problemy socjologii - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami związanymi z prowadzeniem badań empirycznych w ujęciu teoretycznym, jak i praktycznym, a także przygotowanie słuchaczy do projektowania i prowadzenia własnych badań.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak

Zakres tematyczny

 

Zakres tematyczny wykłady:

1. Inspiracje teoretyczne i praktyczne w badaniach społecznych. Źródła w badaniach socjologicznych. Badania ilościowe a badania jakościowe. Badania reaktywne a badania niereaktywne.  
2. Zasady prowadzenia badań naukowych. Etapy badań naukowych. Dobór metody, zmiennych, wskaźników, próby.
3. Charakterystyka technik ilościowych - ankiety audytoryjne, CATI, CAPI, CAVI. Wywiad kwestionariuszowy i jego uwarunkowania.
4. Charakterystyka technik jakościowych - obserwacja, wywiady pogłębione IDI, zogniskowane wywiady grupowe FGI. 

Zakres tematyczny ćwiczenia:

1. Kwestionariusze w badaniach społecznych. Zasady tworzenia kwestionariusza. Typy pytań i wady pytań kwestionariuszowych.
2. Obserwacja - przygotowanie narzędzi badawczych.
3. Wywiad swobodny, pogłębiony, narracyjny - przygotowanie scenariuszy wywiadów.
4. Zogniskowane wywiady grupowe - przygotowanie scenariuszy FGI. 
5. Przygotowanie koncepcji badania z wykorzystaniem wybranych metod badawczych.
6. Techniki doboru respondentów w badaniach ilościowych i jakościowych

Metody kształcenia

Wykład konwencjonalny. 

Treści w zakresie tematycznym ćwiczeń realizowane są za pomocą pracy w grupach, pracy indywidualnej nad koncepcją badania, pracy z materiałem źródłowym, pracy z tekstem, dyskusji, zastosowaniem mobilnych metod edukacji z elementami gier symulacyjnych, e-learning, blended learning

 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia wykładów jest egzamin pisemny w formie testu; zakres materiału zgodny z sylabusem przedstawionym w trakcie zajęć na początku semestru. Zasada uzyskania pozytywnej oceny z egzaminu: co najmniej 50% punktów.

Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest realizacja zadań polegających na przygotowaniu narzędzi badawczych do różnych typów badań. Zasady uzyskania pozytywnej oceny za zadania: zgodność z wymogami metodologicznymi, odpowiednia struktura, poprawność językowa. Ocena z ćwiczeń jest średnią arytmetyczną ocen za zadania realizowane w trakcie zajęć.

Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen z wykładu i ćwiczeń.

Literatura podstawowa

1. Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
2. Konecki K., Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Wydawnictwo WN PWN, Łódź 2000.
3. Denzin, N. K., Lincoln Y. S., Metody Badań Jakościowych, tom I i II, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2009.
4. Frankfort – Nachmias Ch., Nachmias D., Metody badawcze w socjologii, Wydawnictwo „ Zysk i Ska”, Poznań 2001.

Literatura uzupełniająca

 

1. Creswell J. W., Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013.
2. Silverman D., Prowadzenia badań jakościowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
3. Gruszczyński L. A., Kwestionariusze w socjologii. Budowa narzędzi do badań surveyowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 1999.

Uwagi

Brak

Zmodyfikowane przez dr Krzysztof Lisowski (ostatnia modyfikacja: 26-04-2023 13:31)