SylabUZ
| Nazwa przedmiotu | Survey Data Analysis |
| Kod przedmiotu | 14.2-WP-SOC-ADS |
| Wydział | Wydział Nauk Społecznych |
| Kierunek | WNS - oferta ERASMUS / Socjologia |
| Profil | - |
| Rodzaj studiów | Program Erasmus drugiego stopnia |
| Semestr rozpoczęcia | semestr zimowy 2023/2024 |
| Semestr | 1 |
| Liczba punktów ECTS do zdobycia | 6 |
| Typ przedmiotu | obowiązkowy |
| Język nauczania | angielski |
| Sylabus opracował |
|
| Forma zajęć | Liczba godzin w semestrze (stacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne) | Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne) | Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne) | Forma zaliczenia |
| Ćwiczenia | 15 | 1 | - | - | Zaliczenie na ocenę |
To carry out practical exercises how to manage with survey data and how to analyze and interpret survey results.
Completed methodology course
Projecting survey; differences between qualitative and quantitative analysis; presentation of archive databases with survey data; rules of creating reports; computer use in data analysis; rules of survey data study; basic elements of statistical analysis; coding; presenting a report based on survey data.
Academically supervised student-governed problem oriented project work.
Multimedia learning process – using Power Point presentations
Class/group project.
Problem solving or case studies
Individual student work (e.g. reading and analysis) according to the teacher's instructions.
| Opis efektu | Symbole efektów | Metody weryfikacji | Forma zajęć |
Individual assessment based on active participation during the course.
Group-Project report plus group oral defense of the project report.
| Obciążenie pracą | Studia stacjonarne (w godz.) |
Studia niestacjonarne (w godz.) |
| Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) | 50 | - |
| Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) | 100 | - |
| Łącznie | 150 | - |
| Punkty ECTS | Studia stacjonarne | Studia niestacjonarne |
| Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego | 2 | - |
| Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego | 4 | - |
| Łącznie | 6 | - |
E. Babbie, Basic of the social research. 1999
Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001.
Zmodyfikowane przez dr Magdalena Pokrzyńska (ostatnia modyfikacja: 19-04-2023 15:40)