1. SylabUZ
2. Wydział Ekonomii i Zarządzania
3. semestr zimowy 2023/2024
4. Zarządzanie - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Zachowania organizacyjne

Wygeneruj PDF dla tej strony

Zachowania organizacyjne - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Przekazanie studentom wiedzy z podstaw psychologii społecznej, psychologii, socjologii, na których bazują zachowania organizacyjne, jako interdyscyplinarna dziedzina wiedzy, w zakresie wykorzystania jej w praktyce do sprawniejszego komunikowania się, zrozumienia jednostek i grup a w konsekwencji efektywniejszego kierowania ludźmi w organizacji. Celem jest także ukazanie studentom możliwości wykorzystania mechanizmów wpływu społecznego do osiągania zamierzonych celów a także nakłonienie ich do wykorzystania wiedzy z zakresu autoprezentacji do skutecznego tworzenia wizerunku własnej osoby.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Brak

Zakres tematyczny

Wykład: Wprowadzenie do zachowań organizacyjnych. Indywidualne i grupowe determinanty zachowań organizacyjnych. Znaczenie i istota wpływu społecznego w kontekście zachowań organizacyjnych. Autoprezentacja; jej znaczenie w środowisku pracy. Stres w pracy - czynniki wyzwalające.

Ćwiczenia: Postawy w miejscu pracy - czynniki je determinujące; ich rozpoznawanie. Wywieranie wpływu na innych – skuteczna autoprezentacja. Asertywność w miejscu pracy. Radzenie sobie ze stresem w miejscu pracy - metody.

Metody kształcenia

Wykład: wykład konwersatoryjny, wykład konwencjonalny (w zależności od prezentowanego tematu), prezentacja multimedialna

Ćwiczenia: metoda przypadków, gry dydaktyczne, praca w grupach, dyskusja, metody ekspresyjne

 

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Wykład: Zaliczenie ustne - zaliczenie obejmuje odpowiedź studenta na trzy pytania, sformułowane w oparciu o prezentowane podczas wykładu treści teoretyczne i problemowe. Każde z pytań jest oceniane w skali od 5 (odpowiedź wyczerpująca) do 2 (brak znajomości tematu), ocena końcowa jest wynikiem średniej arytmetycznej z trzech ocen.

Ćwiczenia: Na ocenę końcową składa się ocena z pisemnego kolokwium zaliczeniowego (50%) oraz obecność i aktywność na ćwiczeniach (50%). Kolokwium sprawdza poziom wiedzy teoretycznej studenta (pytania otwarte są sformułowane w oparciu o zagadnienia omawiane na ćwiczeniach). Aby uzyskać ocenę pozytywną student powinien zdobyć minimum 60% punktów. Umiejętności praktyczne weryfikowane są podczas bieżącej obserwacji indywidualnej aktywności studenta podczas ćwiczeń, jego czynnego uczestnictwa w pracy zespołowej, umiejętności autoprezentacji i prezentacji własnych poglądów w trakcie dyskusji grupowych.

Literatura podstawowa

1. Arvinen-Muondo R. (2021). Organizational Behaviour. Kogan Page.
2. Kmiotek, K., Piecuch T. (2012). Zachowania organizacyjne. Difin, Warszawa 
3. Kożusznik B. (2014). Zachowania człowieka w organizacji. PWE, Warszawa
4. Bednarska-Wnuk I., Michalak J.M., Świątek-Barylska I. (2015). Zachowania organizacyjne. Organizacja jako przestrzeń kształtowania zachowań pracowników, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź
5. Gros U. (2019). Zachowania organizacyjne w teorii i praktyce zarządzania, PWN, Warszawa

Literatura uzupełniająca

1. Aniszewska G., Sołek-Borowska C. (2015), Introduction to organizational behawior, Warsaw School of Economics, Warszawa
2. Czajkowska, M., Januszkiewicz, K.,  Kołodziejczak, M.,  Zalewska-Turzyńska, M. (red.) (2015). Zachowania organizacyjne. Relacje społeczne w przestrzeni zmian, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź
3. Doliński D. (2006). Techniki wpływu społecznego, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa
4. Kuc B., Moczydłowska J. (2009), Zachowania Organizacyjne. Podręcznik Akademicki, Difin, Warszawa 
5. Potocki A. (red.) (2005). Zachowania organizacyjne, Difin, Warszawa

Uwagi

Brak

Zmodyfikowane przez dr inż. Patrycja Łychmus (ostatnia modyfikacja: 25-05-2023 09:42)