Emisja głosu - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Emisja głosu
Kod przedmiotu	05.1-WP-PSPM-EG
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Pedagogika specjalna
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	jednolite magisterskie
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2024/2025

Informacje o przedmiocie

Semestr	1
Liczba punktów ECTS do zdobycia	1
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Lidia Kataryńczuk-Mania, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Konwersatorium	15	1	9	0,6	Zaliczenie

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest;

opanowanie podstawowej wiedzy z zakresu emisji i higieny głosu

poznanie cech procesu oddechowego, fonacyjnego, artykulacyjnego

kształtowanie umiejętności świadomego wykorzystywania głosu i komunikacji

Wymagania wstępne

Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii człowieka.

Zakres tematyczny

Cele i zadania przedmiotu emisja głosu.

Głos – podstawowym narzędziem pracy nauczyciela (środek przekazu dydaktycznego, budowanie autorytetu nauczyciela).

Głos jako podstawowe narzędzie autoprezentacji, ekspresji, komunikacji.

Konteksty kształcenia emisyjnego (ćwiczenia usprawniające aparat głosotwórczy).

Sztuka mówienia sztuka śpiewania (ekspresja wypowiedzi, mowa ciała, ćwiczenia intonacji).

Praca z tekstem – praktyczne wykorzystanie ćwiczeń artykulacyjnych.

Higiena głosu (najczęstsze dolegliwości i schorzenia głosowe, uwarunkowania).

Ćwiczenia relaksacyjne pomocne w prawidłowej emisji głosu.

Profilaktyka i rehabilitacja głosu.

Emisja głosu z osobami z niepełnosprawnością

Metody kształcenia

Metody ekspresyjne asymilacji wiedzy.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie na podstawie aktywnej obecności i dyskusji studentów, własnego opracowania ćwiczeń emisyjnych. Przygotowanie prezentacji w zakresie emisji i higieny głosu. Autoprezentacja.

Literatura podstawowa

Kataryńczuk-Mania L., red. Emisja głosu w przestrzeni edukacyjnej, artystycznej i terapeutycznej, Zielona Góra 2020
Kataryńczuk-Mania L., Kowalkowska I., red., Profilaktyka i rehabilitacja głosu, mowy, Zielona Góra 2001.
Oczkoś M., Sztuka poprawnej wymowy, czyli o bełkotaniu i faflunieniu, Warszawa 2007.
Pruszewicz A., i in. , W sprawie kompleksowej oceny głosu - własna modyfikacja testu samooceny niesprawności głosu (Voice Handicap Index), "Otolaryngologia", 2004, 58, s.547-549.
Tarasiewicz B., Mówię i śpiewam świadomie, Kraków 2003.

Literatura uzupełniająca

Obrębowski A., red., Narząd głosu i jego znaczenie w komunikacji społecznej, Poznań 2008..
Skoczewska E. Emisja głosu, Praktyczny Pedagog, www.po.wsh-kielce.edu.pl
Zdziarski K., Emisja i higiena głosu, Szczecin 2014.
Cazden J., Everyday Voice Care: The Lifestyle Guide for Singers and Talkers, Milwaukee, WI: Hal Leonard Corporation 2012.
Szkiełkowska A., Emisja głosu. Wskazówki metodyczne, Warszawa 2011.
Kataryńczuk-Mania L., red. Z zagadnień terapii artystycznej, logopedycznej i pedagogicznej, Zielona Góra - Skarbona 2017

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Tomasz Fetzki (ostatnia modyfikacja: 16-04-2024 09:35)