Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą na temat metodologii i funkcji badań opinii społecznej we współczesnych społeczeństwach, rozwijanie umiejętności korzystania z danych sondażowych, rozwijanie umiejętności realizacji badań sondażowych.
Wymagania wstępne
Formalne: brak
Nieformalne: brak
Zakres tematyczny
Wykład:
Opinia społeczna – koncepcje i ujęcia teoretyczne. Spirala milczenia, czym jest opinia publiczna? Charakterystyka badań opinii społecznej, historia i stan obecny. Funkcje badania opinii publicznej w ustroju demokratycznym. Folklor badań opinii społecznej – konsultacje, telesondy, referenda. Zasady publikowania wyników badań w mediach.
Ćwiczenia:
Przygotowanie koncepcji sondażowego badania opinii. Przygotowanie narzędzi do sondażowego badania opinii. Przygotowanie próby do sondażowego badania opinii. Realizacja sondażowego badania opinii. Przygotowanie zbioru i analiza wyników sondażowego badania opinii. Prezentacja wyników sondażowego badania opinii. Sondaże a manipulowanie społeczeństwem.
Metody kształcenia
metody podające: wykład informacyjny z wykorzystaniem technik multimedialnych
metody poszukujące: wypowiedzi uczestników na zadany temat, ćwiczenia sytuacji rzeczywistych w małych grupach, metoda projektów realizowana w grupach
Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się
Opis efektu
Symbole efektów
Metody weryfikacji
Forma zajęć
Warunki zaliczenia
ocena opracowania: zgodność z tematem, poprawna struktura pracy, język, rzetelność, samodzielność wykonania pracy, odpowiedni dobór literatury przedmiotu; poprawny sposób prezentacji, umiejętność udzielenia odpowiedzi na pytania dotyczące prezentowanego materiału
aktywność – oceniane jest merytoryczne przygotowanie, umiejętność podania przykładów, umiejętność wykorzystania omawianych tekstów; współpraca w ramach zadań realizowanych podczas zajęć a także w ramach prac przygotowywanych poza zajęciami
kolokwium pisemne: w formie pytań otwartych i zamkniętych (test), minimalny próg wymagań – uzyskanie 50% punktów z pracy pisemnej
obecność
Na ocenę końcową składają się:
ocena z kolokwium
ocena opracowania i jego prezentacji oraz aktywności na zajęciach
Ocena końcowa jest średnią ważoną ocen wszystkich elementów składowych kształcenia (uwzględniającą jako wagę liczbę godzin w poszczególnych elementach).
Literatura podstawowa
Eugeniusz Młyniec, Opinia publiczna, wstęp do teorii, Holding Edukacyjny Paweł Pietrzyk, Poznań – Wrocław 2002
Mirosław Szreder, Metody i techniki sondażowych badań opinii, PWE, Warszawa 2004
Sławomir Nowotny, Opinia publiczna, Encyklopedia Socjologii, Tom III, Oficyna Naukowa, Warszawa 2000
Ryszard DionizIIŚ, Sondaż a manipulowanie społeczeństwem, Universitas, Kraków 1997
Strony internetowe: Polskiego Towarzystwa Badaczy Rynku i Opinii (www.ptbrio.com.pl), Organizacja Firm Badania Opinii i Rynku (www.ofbor.pl) ważniejszych ośrodków badawczych (www.obop.com.pl; www.arc.com.pl; www.casemr.com.pl; www.cbos.com.pl; www.cem.pl; www.estymator.com.pl; www.gfk.com.pl Król-Fijewska M.: „Trening asertywności”
Literatura uzupełniająca
Zygmunt Gostkowski, Paweł Daniłowicz (red.), Analizy i próby technik badawczych w socjologii, Tom X, Sondaże opinii społecznej, samowiedza współczesnych społeczeństw, ISUŁ, Łódź 2001
Elisabeth Noelle-Neumann, Spirala milczenia, Zysk i S-ka, Poznań 2004
Stanisław Kwiatkowski, Szkicownik z CBOS-u, rysunki socjologiczne z tamtych lat, Tyczyn 2004
Katalogi Polskiego Towarzystwa Badaczy Rynku i Opinii
Uwagi
Brak
Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Andrzej Greinert, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 30-08-2016 11:27)
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Korzystając z niniejszej strony, wyrażasz zgodę na ich używanie. Dowiedz się więcej.
