Obiekty małej retencji wodnej - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Obiekty małej retencji wodnej
Kod przedmiotu	06.4-WI-ArchKP-ob.małej.retencji- 16
Wydział	Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska
Kierunek	Architektura krajobrazu
Profil	praktyczny
Rodzaj studiów	pierwszego stopnia z tyt. inżyniera
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	5
Liczba punktów ECTS do zdobycia	4
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Urszula Kołodziejczyk, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	15	1	9	0,6	Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Zapoznanie studentów z różnorodnym znaczeniem małej retencji: przyrodniczym, wodno-gospodarczym, rekreacyjnym, krajobrazowym itp. Przybliżenie zasad planowania rozwoju małej retencji z uwzględnieniem pozytywnych i negatywnych oddziaływań środowiskowych. Przedstawienie metodyki prowadzenia studiów środowiskowych na potrzeby małej retencji.

Wymagania wstępne

Formalne: zaliczenie przedmiotu Hydrologia

Nieformalne: brak

Zakres tematyczny

Program wykładów:

Retencjonowanie wody jako czynnik poprawy bilansu wodnego. Możliwości zwiększenia retencji zlewni. Zbiorniki retencyjne a mała retencja. Rola retencji w gospodarce wodnej. Przyrodnicze znaczenie małej retencji. Zbiorniki wodne a jakość wody. Ilościowe i jakościowe zagrożenia dla zasobów wodnych. Rola mokradeł w retencjonowaniu wody. Skutki budowy zbiorników wodnych. Oceny oddziaływania na środowisko zbiorników wodnych. Wielokryterialna ocena obiektów małej retencji.

Program ćwiczeń:

Wybór lokalizacji obiektów małej retencji. Opracowanie ogólnej koncepcji wybranego obiektu małej retencji. Identyfikacja oddziaływań na środowisko. Ustalenie rankingu analizowanych obiektów małej retencji

Metody kształcenia

Metody podające: wykład informacyjno-problemowy.

Metody poszukujące, ćwiczeniowo-praktyczne: metoda projektu.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Podstawą do zaliczenia ćwiczeń jest obecność na wszystkich zajęciach, systematyczne przygotowanie się do każdych zajęć oraz opracowanie, oddanie w terminie i zaliczenie pracy pisemnej.
Podstawą do zaliczenia wykładu są pozytywne wyniki kontroli wiadomości przeprowadzone w formie ustalonej z prowadzącym zajęcia na początku wykładów (kolokwium zaliczeniowe, test, odpowiedź ustna).

Ocena końcowa jest średnią ważoną ocen wszystkich elementów składowych kształcenia (uwzględniającą jako wagę liczbę godzin w poszczególnych elementach).

Literatura podstawowa

Mioduszewski W. 1999: Ochrona i kształtowanie zasobów wodnych w krajobrazie rolniczym. Wydawnictwo IMUZ

Mioduszewski W. 2003: Mała retencja. Ochrona zasobów wodnych i środowiska naturalnego. Poradnik. Wydawnictwo IMUZ

Mała retencja wodna. Materiały na konferencję Informacje naukowe i techniczne 1/1997. SITWiM

Wiśniewska M., Żelazo J. 2000: Znaczenie obiektów małej retencji w kształtowaniu środowiska obszarów wiejskich. Monografia: Problemy ochrony środowiska na obszarach niezurbanizowanych. Wyd. SGGW,

Żelazo J. 2000: Wybrane problemy ochrony i kształtowania środowiska na obszarach wiejskich. Monografia: Problemy ochrony środowiska na obszarach niezurbanizowanych. Wyd. SGGW

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Brak

Zmodyfikowane przez dr hab. inż. Andrzej Greinert, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 30-08-2016 11:38)