1. SylabUZ
2. Wydział Humanistyczny
3. semestr zimowy 2016/2017
4. Filologia / Filologia angielska - pierwszego stopnia
5. Praktyczna nauka języka angielskiego VI

Wygeneruj PDF dla tej strony

Praktyczna nauka języka angielskiego VI - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem kursu jest rozwinięcie receptywnych i produktywnych umiejętności językowych zarówno w pisaniu jak i mówieniu, które mają na celu osiągnięcie poziomu językowego C1 opisanego wg ESKOJ/CEFR, poprzez rozszerzanie wiedzy z zakresu słownictwa i struktur gramatyczno-leksykalnych oraz ćwiczenia z zakresu czytania, pisania, mówienia i słuchania.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Ukończenie kursu PNJA V przynajmniej z oceną 3.0 lub wyższą.

Zakres tematyczny

Zakres tematyczny przedmiotu obejmuje znajomość języka ogólnego, profesjonalnego oraz akademickiego. Semestr 6 będzie stanowił okres konsolidacji wiadomości z zakresu struktur leksykalno-gramatycznych w przygotowywanie do egzaminu końcowego.

Metody kształcenia

Dominującą metodą kształcenia jest podejście komunikatywne, wykorzystujące indywidualne metody pracy, pracę w parach lub w całej grupie w oparciu o zadania, ćwiczenia, dyskusje, prezentacje i zadania domowe. Ze względu na małą ilość godzin oraz potrzebę przygotowania studentów do przystąpienia do egzaminu, PNJA ma formę zajęć ze zintegrowanych sprawności językowych. Celem kursu jest nauczanie języka w oparciu o zintegrowane podejście do nauczania języka, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień z zakresu struktur  gramatycznych i leksykalnych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie z kursu PNJA i ocena 3.0 lub wyższa z egzaminu końcowego.

Uczestnictwo w zajęciach PNJA jest obowiązkowe dla wszystkich słuchaczy. Uczestnictwo w zajęciach będzie brane pod uwagę przy ocenie poszczególnych kursów (wymagane 80% obecności na zajęciach). Ocena indywidualnych kursów stanowi myślowo średnią ocen uzyskanych podczas oceniania ciągłego i ocenę końcową z danego kursu.  Ocenianie ciągłe odbywa się w oparciu o różnorodne zadania (w tym testy) przewidziane przez prowadzącego kurs oraz na podstawie obserwacji zaangażowania studenta w zajęcia.  Do przystąpienia do egzaminu wymagane jest zaliczenie z kursu PNJA. Ocena końcowa przedmiotu będzie oparta na wynikach procentowych uzyskanych z egzaminu PNJA, którego 5 części jest równo ważone w całości, z tym że wynik jest podawany tylko wtedy, gdy wszystkie składniki są zakończone.

Kryteria oceniania sprawności mówienia i pisania są zgodne z kryteriami oceniania tych sprawności podczas egzaminu PNJA na danym poziomie językowym.

Poniższa skala ocen uwzględnia przedziały procentowe, które są stosowane podczas oceniania wynik egzaminu z PNJA:

 

%	Ocena
0% - 54,99%	ndst (2.0)
55% - 69,99%	dost (3.0)
70% - 74,99%	dst+ (3.5)
75% - 80.99%	db (4.0)
81% - 90,99%	db+ (4.5)
91% - 100%	bdb (5.0)

Literatura podstawowa

Słowniki-

1. Cambridge International Dictionary of English
2. Longman Language  Activator

 

Gramatyka-

1. Hewings, Martin. 1999. Advanced Grammar in Use. Cambridge University Press.
2. Collins Cobuild English Grammar. 1990. Collins. London.
3. Thomson, A. J., Martinet, A. V. 1986. A Practical English Grammar. OUP.

 

Wybrane pozycje do samodzielnej pracy (z kluczem odpowiedzi)-

1. McCarthy, M, O’Dell, F. 1994. English Vocabulary in Use – upper-intermediate & advanced. CUP.
2. Vince, M. 1994. Advanced Language Practice. Macmillan Heinemann. Oxford.
3. Każdorazowo ustalana przez prowadzącego.

Literatura uzupełniająca

1.  Strony internetowe zawierające materiały do ćwiczeń ze słuchania I czytania ze zrozumieniem:

www.bbc.co.uk

www.cnn.com

www.ted.com

1. Każdorazowo ustalana przez prowadzącego.

Uwagi

Zmodyfikowane przez mgr Peter Preston (ostatnia modyfikacja: 27-08-2016 10:28)