Procesy grupowe - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Procesy grupowe
Kod przedmiotu	14.4-WP-PSChM-PGr-Ć-S14_pNadGen22D8E
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Psychologia / Psychologia zdrowia seksualnego
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	jednolite magisterskie
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017

Informacje o przedmiocie

Semestr	9
Liczba punktów ECTS do zdobycia	4
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr Dorota Niewiedział

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Ćwiczenia	30	2	18	1,2	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Rozszerzenie wiedzy na temat sposobów definiowania i procesów rozwoju grupy, mechanizmów psychologicznych i procesów zachodzących pomiędzy członkami grupy, jak również wytrenowanie umiejętności diagnozowania, interpretowania i wykorzystywania zjawisk grupowych w procesie terapeutycznym lub kreatywnym.

Wymagania wstępne

Uzyskanie wystarczającej wiedzy z zakresu psychologii społecznej i psychologii osobowości.

Zakres tematyczny

· Pojęcie grupowości.

· Relacja między jednostką a grupą.

· Elementarne procesy grupowe: napięcie między orientacją zadaniową a orientacją społeczno-emocjonalną. Stawanie się członkiem grupy i konsekwencje przyłączenia się do grupy.

· Procesy budowania grupy: rozwój grupowy. Etapy rozwoju grupy.

· Procesy "ruchu": tworzenie celów, ukierunkowanie grupy. Rozwój, rodzaje i funkcje norm grupowych.

· Procesy molarne: wpływ i naciski grupowe - proces socjalizacji w małej grupie.

· Procesy molarne: kontrola społeczna, kontrola nieformalna w małej grupie.

· Myślenie o grupach - kategoryzacja społeczna i stereotypy. My i oni. Kategoria obcego w grupie.

· Procesy "ruchu": komunikacja w małych grupach.

· Podejmowanie decyzji w grupie. Modele podejmowania decyzji.

· Produktywność grupy: myślenie grupowe, polaryzacja grupy.

· Wpływ mniejszości. Przywództwo mniejszości.

· Konflikty intragrupowe. Źródła, fazy konfliktu i strategie radzenia sobie z konfliktem.

Metody kształcenia

Pogadanka, praca z książką, praca z dokumentem źródłowym, metoda przypadków, metoda sytuacyjna, praca w grupach, dyskusja, burza mózgów, prezentacja multimedialna.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Weryfikacja wiedzy odbędzie się w formie wypełnienia testu (80% oceny końcowej) po zakończeniu kursu oraz na podstawie aktywności podczas zajęć (20% oceny końcowej).

Literatura podstawowa

· Adams K., Galanes G.J., Komunikacja w grupach, Warszawa 2008

· Brown R., Procesy grupowe. Dynamika wewnątrzgrupowa i międzygrupowa. Gdańsk 2006

· Myers D., Psychologia społeczna. Poznań 2003

Literatura uzupełniająca

· Wosińska W., Psychologia życia społecznego. Gdańsk 2004

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Iwona Grzegorzewska, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 26-07-2016 11:39)