Profilaktyka ryzykownych zachowań seksualnych - opis przedmiotu

Informacje ogólne

Nazwa przedmiotu	Profilaktyka ryzykownych zachowań seksualnych
Kod przedmiotu	05.9-WP-SP-ES-PRZS
Wydział	Wydział Nauk Społecznych
Kierunek	Edukacja seksualna. Wychowanie do życia w rodzinie
Profil	ogólnoakademicki
Rodzaj studiów	podyplomowe
Semestr rozpoczęcia	semestr zimowy 2016/2017
Jednostka obsługująca przedmiot	Wydział Nauk Społecznych

Informacje o przedmiocie

Liczba punktów ECTS do zdobycia	4
Typ przedmiotu	obowiązkowy
Język nauczania	polski
Sylabus opracował	dr hab. Krzysztof Wąż, prof. UZ

Formy zajęć

Forma zajęć	Liczba godzin w semestrze (stacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (stacjonarne)	Liczba godzin w semestrze (niestacjonarne)	Liczba godzin w tygodniu (niestacjonarne)	Forma zaliczenia
Wykład	-	-	6 (w tym jako e-learning)	0,4 (w tym jako e-learning)	Zaliczenie
Ćwiczenia	-	-	15 (w tym jako e-learning)	1 (w tym jako e-learning)	Zaliczenie na ocenę

Cel przedmiotu

Celem jest opanowanie przez studentów wiedzy i umiejętności z zakresu projektowania efektywnych programów profilaktycznych dotyczących problemów związanych z seksualnością i programów z zakresu promocji zdrowia seksualnego.

Wymagania wstępne

Zakres tematyczny

Teoretyczne podstawy działalności profilaktycznej

Profilaktyka a prewencja. Kampanie społeczne

Poziomy profilaktyki, ich specyfika i adresaci

Zasady tworzenia programów profilaktycznych

Wybrane programy profilaktyki ryzykownych zachowań seksualnych:

- programy abstynencyjne,

- programy z zakresu profilaktyki HIV/AIDS,

- zjawisko przedwczesnego rodzicielstwa i możliwość działań profilaktycznych w tym zakresie

Metody kształcenia

Wykład, wykład problemowy, metoda projektów, pogadanka heurystyczna, praca grupowa

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Warunkiem zaliczenia wykładów jest uczęszczanie na zajęcia. Ćwiczenia z przedmiotu kończą się zaliczeniem z oceną. Studenci, oprócz aktywności na zajęciach, muszą otrzymać pozytywną ocenę przygotowanego przez nich programu profilaktycznego.

Literatura podstawowa

Grzelak J., Profilaktyka ryzykownych zachowań seksualnych młodzieży. Aktualny stan badań i na świecie i w Polsce, Wyd. Scholar, Warszawa 2006

Izdebski Z., Ryzykowna dekada. Seksualność Polaków w dobie HIV/AIDS. Studium porównawcze 1997 – 2001 – 2006, UZ, Zielona Góra 2006

Izdebski Z, Niemiec T, Wąż K, (Zbyt)młodzi rodzice, Wydawnictwo TRIO, Warszawa 2011

Walendzik-Ostrowska A., Dec J.,Pozytywne życie. O profilaktyce HIV/AIDS dla edukatorów, Impuls, Kraków 2012

Wąż K. (red.) Bądź odpowiedzialny. Wychowanie do odpowiedzialności i partnerstwa w rodzinie. Opis programu edukacyjnego i jego realizacji, Wyd. UZ, Zielona Góra 2008

Literatura uzupełniająca

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Krzysztof Wąż, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 01-12-2016 23:09)