1. SylabUZ
2. Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Ratownictwo medyczne - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Język niemiecki medyczny

Wygeneruj PDF dla tej strony

Język niemiecki medyczny - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem kursu jest podniesienie kompetencji językowych i komunikacyjnych w zakresie odpowiadającym poziomowi B1 wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego w stopniu umożliwiającym wykorzystanie języka obcego dla potrzeb studiowania, a w szczególności umiejętne korzystanie z różnorodnych obcojęzycznych materiałów źródłowych, mediów, literatury popularnonaukowej i specjalistycznej z uwzględnieniem specyfiki kierunku studiów, kontynuację nauki w ramach wybranej specjalizacji oraz wykonywanie pracy zawodowej z wykorzystaniem języka obcego. 

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Znajomość języka niemieckiego na poziomie A2.

Zakres tematyczny

1. Procedury szpitalne.
2. Choroby i ich symptomy.
3. Monitorowanie pacjenta - typy badań i interpretacja wyników, parametry życiowe.
4. Cyrkulacja krwi w organizmie, analiza krwi.
5. Proces leczenia - rodzaje leków, drogi podawania oraz skutki uboczne, pacjent pooperacyjny.
6. Zdrowie psychiczne - depresja, schizofrenia i wybrane rodzaje uzależnień.
7. Żywienie i problemy związane z odżywianiem.

Metody kształcenia

Ćwiczenia w formie zajęć interaktywnych, metoda komunikatywna (scenki sytuacyjne, schematy krótkich dialogów, rozmowa), praca z tekstem (czytanie na głos i analiza tekstu, praca ze słownikiem), praca w grupach i w parach.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

 

Ćwiczenia kończą się zaliczeniem z oceną, która jest średnią ocen uzyskanych przez studenta podczas udziału w zajęciach. Metodami weryfikacji efektów kształcenia są dwa kolokwia pisemne w semestrze przy obowiązywaniu następujących progów punktowych: 51-60 % ocena dst, 61-70% - dst plus, 71-80% - db, 81-90% - db plus, 91-100% - bdb, sprawdziany (progi punktowe j.w) oraz ocena aktywnego uczestnictwa studenta w zajęciach. Oceną końcową to średnia arytmetyczna wszystkich uzyskanych ocen na ćwiczeniach. 

Cykl nauczania zakończony jest przeprowadzeniem egzaminu pisemnego. Warunkiem zdania egzaminu jest zdobycie co najmniej 60% punktów.

Ocena końcowa to średnia arytmetyczna wszystkich form przewidzianych do realizacji przedmiotu. Wyniki średniej arytmetycznej ustala się zgodnie z zasadą: średnia 3,25 stanowi ocenę końcową 3,5; średnia 3,75 stanowi ocenę końcową 4,0; średnia 4,25 stanowi ocenę końcową 4,5; średnia 4,75 stanowi ocenę końcową 5,0.

Literatura podstawowa

1. Ganczar M., Rogowska B., Niemiecki w praktyce ratownika medycznego. Warszawa 2015.
2. M.Tafil-Klawe, J. Klawe (red.) Podręczny słownik medyczny polsko-niemiecki i niemiecko-polski, PZWL 2012.
3. S. Bęza, Repetytorium gramatyki języka niemieckiego, PWN.

Literatura uzupełniająca

1. wybrane artykuły z niemieckiej prasy specjalistycznej

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr Ewa Skorupka (ostatnia modyfikacja: 06-06-2018 23:25)