1. SylabUZ
2. Wydział Artystyczny
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej - drugiego stopnia z tyt. magistra sztuki
5. Wielkie formy wokalno-instrumentalne

Wygeneruj PDF dla tej strony

Wielkie formy wokalno-instrumentalne - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

1. Zapoznanie studentów z reprezentatywnym repertuarem dotyczących wielkich form wokalno-instrumentalnych.

2. Umiejętność samodzielnej analizy partytur pod kątem: formy, retoryki, harmoniki,

związków słowno-muzycznych.

3. Umiejętność zaplanowania pracy nad partią chóralną i instrumentalną.

4. Wyrobienie nawyków analitycznych służących efektywnemu odczytaniu tekstu partyturowego.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

Zaliczenie I roku studiów na specjalności „Prowadzenie zespołów” i wokalistyka.

Zakres tematyczny

Zakres tematyczny przedmiotu:

1. Msza w aspekcie historycznym: od średniowiecza (G. de Machaut , Messe de Notre Dame) do wieku XX (W. Kilar, Missa pro Pace)

2. Msza żałobna - requiem (W.A. Mozart, G. Verdi, B. Britten, K. Penderecki)

3.Oratorium (J.S. Bach, G. F. Handel, J. Haydn)

4. Kantata (od J. S. Bacha do S. Rachmaninowa) 

5. Symfonia wokalno-instrumentalna (L. van Beethoven, IX Symfonia, G. Mahler, III Symfonia)

Metody kształcenia

Analiza wybranych przykładów z literatury muzycznej, wykład, dyskusja.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

1.Obecność na zajęciach.

2. Aktywny udział w zajęciach, dyskusja

3. Przygotowywanie własnych analiz

Literatura podstawowa

1. D. Wójcik – ABC form muzycznych

2. J. M. Chomiński – Formy muzyczne, tom 5, Wielkie formy wokalne, PWM 1984

Literatura uzupełniająca

odnośne publikacje na temat omawianych utworów

Uwagi

Zmodyfikowane przez dr hab. Bartłomiej Stankowiak, prof. UZ (ostatnia modyfikacja: 29-05-2018 07:52)