1. SylabUZ
2. Wydział Nauk Społecznych
3. semestr zimowy 2018/2019
4. Socjologia - pierwszego stopnia z tyt. licencjata
5. Partycypacja społeczna

Wygeneruj PDF dla tej strony

Partycypacja społeczna - opis przedmiotu

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest przedstawienie uwarunkowań partycypacji społecznej, jej specyfiki jako procesu społecznego oraz zróżnicowania form partycypacji. Refleksja nad partycypacją społeczną osadzona zostanie w kontekście społeczności lokalnych, jak również odniesiona do idei zrównoważonego rozwoju, odzwierciedlającej realia współczesnych systemów społecznych. Istotnym zagadnieniem jest także omówienie partycypacji jako mechanizmu umożliwiającego osiąganie celów zbiorowości lokalnych.

Wymagania wstępne

Zapisz zmiany

-

Zakres tematyczny

1. Pojęcie partycypacji społecznej, warunki partnerstwa społecznego.
2. Modele partycypacji publicznej w Polsce. Uwarunkowania indywidualne i kontekstowe. Demokracja deliberacyjna.
3. Metody i narzędzia partycypacji: narzędzia podstawowe i uzupełniające.
4. Etapy praktyk partycypacyjnych: diagnozowanie, wyznaczanie priorytetów i planowanie działań, wdrażanie, monitoring i ewaluacja.
5. Prawne podstawy partycypacji publicznej. Rola trzeciego sektora.
6. Partycypacja mieszkańców. Miasto i wieś jako obszary działań partycypacyjnych.
7. Liderzy zmiany w partycypacji publicznej.
8. Partycypacja publiczna osób zagrożonych wykluczeniem.

Metody kształcenia

Metodą kształcenia jest realizowana podczas zajęć przez studentów analiza tekstów teoretycznych i materiałów zastanych dokumentujących  zrealizowane projekty praktyk partycypacyjnych.

Efekty uczenia się i metody weryfikacji osiągania efektów uczenia się

Opis efektu	Symbole efektów	Metody weryfikacji	Forma zajęć

Warunki zaliczenia

Zaliczenie ćwiczeń

Forma zaliczenia ćwiczeń	Uwagi
Zaliczenie na ocenę	Tak
Praca pisemna	Merytoryczne osadzenie w literaturze przedmiotu
Zakres materiału obejmującego pracę pisemną	Jeden, wybrany temat. Zgodnie z przedstawionym na pierwszych zajęciach  wykazem tematów
Proporcje zadań i ich wpływ na ocenę końcową z ćwiczeń	Ocena z ćwiczeń stanowić będzie ocenę z pracy pisemnej

*Zasady ustalania oceny w przypadku średniej

Ocena końcowa z przedmiotu* = ocena końcowa z ćwiczeń.

Literatura podstawowa

1. Danecka M. „Partycypacja wykluczonych. Wyzwania dla polityki społecznej”, Oficyna Naukowa, Warszawa, 2014.
2. Gójska A., Kuczyński P., Lewenstein B., Pogoda I., Zielińska E. „Konsultacje społeczne w przestrzeni wielkomiejskiej”, Wydawnictwo SOWA, Warszawa 2011.
3. Hausner J. (red.) „Komunikacja i partycypacja społeczna”, Wydawnictwo Publicznej Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 1999.
4. Olech A. (red.) „Dyktat czy uczestnictwo? Diagnoza partycypacji publicznej w Polsce”, tom 1, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2012.
5. Pietraszko-Furmanek I. „Partycypacja społeczna w środowiskach lokalnych”, Warszawa 2012.
6. Poradnik „Dobrych praktyk konsultacji społecznych”, Warszawa 2011.
7. Schimanek T. „Partycypacja społeczna w społeczności lokalnej”, FISE, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca

1. Chrzanowski O., Rościszewska E., „W 60 praktyk dookoła partycypacji”, Wydawnictwo  FISE, Warszawa 2014.
2. Pawlewicz K., Pawlewicz A., Rola partycypacji społecznej na rzecz zrównoważonego rozwoju obszarów wiejskich, Zeszyty Naukowe SGGW - Ekonomika i Org. Gosp. Żywnościowej, nr 83, Warszawa 2010 (PDF).
3. Raciborski J., Obywatelstwo w perspektywie socjologicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.
4. Rogaczewska M. i in. (red..), Planowanie rozwoju lokalnego z udziałem społeczności, Fundacja Fundusz Współpracy, Warszawa (pdf).

Uwagi

-

Zmodyfikowane przez dr Joanna Frątczak-Müller (ostatnia modyfikacja: 27-04-2018 00:12)